《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南科技大學(xué)主辦的教育期刊，1999年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：21世紀(jì)外國文學(xué)研究新視野、邏輯今探、新時(shí)代經(jīng)濟(jì)、人工智能（ChatGPT）研究、法學(xué)研究、歷史研究、文化研究。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿一般在1個(gè)月內(nèi)提出處理意見，請不要一稿兩投，若1個(gè)月后仍未收到稿件處理通知，作者有權(quán)自行處理來稿。
(二)稿件應(yīng)具前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性和科學(xué)性，要求資料真實(shí)、論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順、精煉。
(三)參考文獻(xiàn)列在文末，以中括號編碼，按照文中引文出現(xiàn)的先后順序排列，不單獨(dú)分中外文。同一文獻(xiàn)只出現(xiàn)一次。禁止將一部參考文獻(xiàn)標(biāo)注多個(gè)序列號。
(四)以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。
(五)正文語言準(zhǔn)確、簡明、生動；用書面語，不用口語；應(yīng)樸實(shí)無華、具體、不空泛，對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述，應(yīng)利用文獻(xiàn)標(biāo)注的方式加以引用。
(六)注釋：主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。
(七)文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
(八)關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般以3-8個(gè)為宜，其間均用“；”隔開，字體、字號為“楷體、五號”，“關(guān)鍵詞”三字不加任何括號，字體、字號為“黑體、五號”。
(九)來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目，請?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。
(十)文中圖表要精選，具有自明性且隨文出現(xiàn)，統(tǒng)一連續(xù)編號。圖中文字、符號和數(shù)字應(yīng)與文中表述一致，要有圖序、圖題。表的內(nèi)容不應(yīng)與圖表述重復(fù)，要有表序、表題。
三、審稿周期
《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》創(chuàng)刊于1999年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》是湖南科技大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊，是一本面向社會科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)期刊。該雜志的目標(biāo)是促進(jìn)社會科學(xué)研究的發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，并為社會科學(xué)研究者提供一個(gè)發(fā)表研究成果和分享學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺。
該雜志囊括了廣泛的社會科學(xué)領(lǐng)域，包括但不限于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科。它致力于推動社會科學(xué)的交叉與融合，促進(jìn)不同學(xué)科之間的學(xué)術(shù)對話與合作。它的論文內(nèi)容通常包括學(xué)術(shù)研究論文、綜述與評論、案例分析、調(diào)查報(bào)告等。這些文章經(jīng)過嚴(yán)格的同行評審程序，確保了學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究的可靠性。該雜志以學(xué)術(shù)性、權(quán)威性和創(chuàng)新性為特色，發(fā)表了一系列重要的社會科學(xué)研究成果。
該雜志的讀者主要是社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員、教師和學(xué)生，以及相關(guān)領(lǐng)域的決策者、管理者等。通過閱讀雜志，讀者可以了解最新的學(xué)術(shù)研究動態(tài)和前沿思想，拓展學(xué)術(shù)眼界，提升研究能力，為社會科學(xué)研究和實(shí)踐提供借鑒與啟示。該雜志還注重國際交流與合作，邀請國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任編委或?qū)徃迦耍苿訃H化水平的提升。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)·社會科學(xué)版》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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