《華夏少年》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由新疆青少年出版社主辦的文學期刊，1983年創刊，本刊主要欄目有：卷首語、專家論作文、簡快作文名師談、給你支招兒、課題實驗基地特稿、簡快奇文、酷文、簡快作文佳作欣賞、簡快教師下水領航、考場簡塊絕招、名家也簡快、作文簡快診斷、作文簡快評改、作文簡快入門、分年級簡塊導寫、簡快作文同題目大比拼、簡快校園文學創作。旨在推動文學學科發展和文學教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)作者所投稿件應為獨立研究的原創成果，無違法、違紀內容，不涉及任何知識產權糾紛。若為多個作者的共同成果，應征得其他所有作者同意，并協商好排名次序。
(二)本刊編輯將在三個月內就來稿采用與否或修改意見答復作者。文章如經本刊采用，不可再投他刊。
(三)文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。
(四)題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內容。
(五)正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。
(六)論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
(七)作者簡介包括：作者姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學位（學歷），工作單位（全稱），職稱，研究方向。另請隨文附上聯系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。
(八)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(九)獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。
(十)文中圖表要精選，具有自明性且隨文出現，統一連續編號。圖中文字、符號和數字應與文中表述一致，要有圖序、圖題。表的內容不應與圖表述重復，要有表序、表題。
三、審稿周期
《華夏少年》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《華夏少年》創刊于1983年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《華夏少年》雜志是中國的一本青少年期刊，主要面向中小學生讀者群體，以提供寓教于樂的優質內容為目標。它旨在傳播正能量、培養良好的價值觀和知識能力，致力于激發孩子們的閱讀興趣和創造力。
該雜志的內容涵蓋了文學、科普、藝術、體育、社會生活等多個領域，它刊載了豐富多樣的小說、故事和寓言，包括傳統文化故事、名著精選、現代兒童文學等。這些故事內容生動有趣、富有教育意義，旨在引導孩子們了解優秀文化傳統、培養閱讀興趣和價值觀。還向孩子們介紹科學知識和實踐，包括自然科學、生命科學、物理、化學等。通過有趣的實驗和科普知識，幫助孩子們了解科學原理、培養科學思維和實踐能力。
此外，該雜志推介了國內外優秀的繪本作品，例如插圖、漫畫、圖書等形式。這些繪本作品既能激發孩子們的閱讀興趣，又能培養他們的審美能力和創造力。還涵蓋了音樂、舞蹈、繪畫、手工等藝術形式的介紹和指導。它為孩子們提供了展示自己才華和發展藝術愛好的平臺，同時也幫助他們理解和欣賞各種藝術形式。還設計了豐富多樣的知識競賽和游戲，用寓教于樂的方式測試孩子們的知識水平和思維能力。這些競賽和游戲不僅增加了讀者的參與性，還培養了他們的團隊合作精神和競爭意識。
總之，該雜志以其豐富多元的內容、精心策劃的欄目和兒童友好的設計，深受中小學生和家長的喜愛和信賴。它為孩子們提供了一個接觸優秀文學、了解科學知識和培養藝術興趣的平臺，通過寓教于樂的方式，促進了孩子們全面發展和充實的精神成長。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在文學學界的學術影響力和權威性。
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
