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    • 吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬
      收藏雜志
      • 主辦單位:吉林省教育學(xué)院
      • 主管單位:吉林省教育廳
      • 國際刊號:1671-1580
      • 國內(nèi)刊號:22-1296/G4

      吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬雜志

      Journal of Educational Institute of Jilin Province

      雜志介紹:

      吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬是一本由吉林省教育學(xué)院主辦的教育期刊,2008年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:高等教育教學(xué)實踐、職業(yè)教育·教師教育、基礎(chǔ)教育、文學(xué)·語言文字。

      • 省級期刊 期刊級別
      • 2008年 創(chuàng)刊時間
      • 吉林 出版地區(qū)
      • 月刊 出版周期
      收錄信息:

      知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽信息:

      中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

      吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬雜志簡介

      《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬》創(chuàng)刊于2008年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志是吉林省教育學(xué)院主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,主要面向廣大教育工作者、研究人員以及教育管理者,旨在推動教育理論、教育實踐和教育管理的發(fā)展。該雜志以發(fā)表高質(zhì)量的教育學(xué)術(shù)論文為主要內(nèi)容,涵蓋了從幼兒園到高等教育的各個教育階段,為讀者提供更為全面和實用的指導(dǎo)。

      該雜志的特色在于其內(nèi)容豐富、涉及面廣,既有教育理論研究,又有實踐案例分享,還有教育管理實踐分析等。這使得讀者能夠從多個角度了解教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新,從而更好地應(yīng)用于實際工作中。同時,該雜志還注重探討吉林省教育事業(yè)的發(fā)展問題,為推動吉林省教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的幫助。該雜志的作者群體包括國內(nèi)外知名教育家、學(xué)者和一線教育工作者,他們有著豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論素養(yǎng),能夠為讀者提供前沿的教育理念和實踐經(jīng)驗。同時,該雜志還注重對不同地區(qū)、不同類型的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入調(diào)查和研究,為讀者提供更為具體和實用的指導(dǎo)。

      它的讀者群體主要是教育工作者、研究人員以及教育管理者等,他們通過閱讀該雜志的內(nèi)容,獲取最新的教育理念和實踐經(jīng)驗,為自己的職業(yè)發(fā)展提供有益的幫助。同時,該雜志還為讀者提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,通過讀者來信、評論和社交媒體等方式與讀者進(jìn)行互動,分享彼此的經(jīng)驗和想法,為讀者的職業(yè)發(fā)展提供了有益的幫助。

      吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬投稿須知

      預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

      (一)本刊強調(diào)論文的原創(chuàng)性,嚴(yán)格遵守著作權(quán)法,提倡健康優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,堅決杜絕剽竊抄襲行為。

      (二)作者所投稿件應(yīng)為獨立研究的原創(chuàng)成果,無違法、違紀(jì)內(nèi)容,不涉及任何知識產(chǎn)權(quán)糾紛。若為多個作者的共同成果,應(yīng)征得其他所有作者同意,并協(xié)商好排名次序。

      (三)參考文獻(xiàn)標(biāo)注方式允許采用角標(biāo)方式或夾注方式,兩種標(biāo)注方法任選其一,不要混用,推薦使用角標(biāo)方式。

      (四)一級標(biāo)題居中,二級標(biāo)題左對齊,三級標(biāo)題左縮進(jìn)2格;文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量,并在行文中標(biāo)明其位置。

      (五)引用國際組織機(jī)構(gòu)報告時,應(yīng)標(biāo)明機(jī)構(gòu)名,報告名,編號,第幾頁或第幾段,但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機(jī)構(gòu)名和報告名,直接在UN Doc.后標(biāo)出文件編號。

      (六)引用以書代刊的出版物,應(yīng)依次標(biāo)明作者、文章標(biāo)題、主編、書名、期號、出版社、出版時間,但不必注明頁碼。

      (七)稿件請附作者簡介,主要內(nèi)容有:姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務(wù)、研究方向、通信地址、聯(lián)系方式(電話及郵箱)。

      (八)正文前應(yīng)有200字左右的文章摘要,簡述目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項內(nèi)容。摘要下另起一行標(biāo)注3~8個關(guān)鍵詞。

      (九)基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。

      (十)收稿后對稿件進(jìn)行審核,1周內(nèi)將出審稿結(jié)果,對未采用的稿件恕不退還,請作者自留底稿。評審結(jié)果將返回作者進(jìn)行修改,并按要求修改之后再出版。

      吉林省教育學(xué)院學(xué)報·下旬歷史收錄信息

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