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教師博覽雜志簡介

教師博覽雜志創刊于1993年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

教師博覽雜志提倡“讀者即作者”和“來自教師，服務教師，發展教師”的辦刊理念，鼓勵廣大一線普通教師拿起筆來，敘寫自己的教育教學、日常生活、思想成長等經歷、感悟，同時也期待教育界、文藝界等各界知名人士惠賜佳作，共筑教師們美好的精神家園！

(一)論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關鍵詞。

(二)作者需嚴格遵守學術規范，文責自負。

(三)摘要：概括論文研究的方法、結果和主要結論，300字左右。

(四)參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。

(五)來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：江西省南昌市贛江南大道2888號，郵編：330038。