《教師博覽》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由江西教育傳媒集團有限公司主辦的教育期刊，1993年創刊，本刊主要欄目有：語文教學、理科看臺、敘事、文苑、英語教學、專欄、征文、視點、政史地教學、高校教師園地、教改探驪、育人之道、幼教園地、中小學學校管理、音體美勞教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關鍵詞。
(二)作者需嚴格遵守學術規范，文責自負。
(三)摘要：概括論文研究的方法、結果和主要結論，300字左右。
(四)參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
(五)來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。
三、審稿周期
《教師博覽》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
教師博覽雜志創刊于1993年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
教師博覽雜志提倡“讀者即作者”和“來自教師，服務教師，發展教師”的辦刊理念，鼓勵廣大一線普通教師拿起筆來，敘寫自己的教育教學、日常生活、思想成長等經歷、感悟，同時也期待教育界、文藝界等各界知名人士惠賜佳作，共筑教師們美好的精神家園！
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《教師博覽》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
教師博覽數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
