《焦作師范高等專科學校學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由焦作師范高等專科學校主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：教育·心理研究、哲學·社會研究、覃懷文化研究、語言·文學研究、學者風采、學院特色、自然科學研究、廉潔文化研究、慶祝中國共產黨成立100周年。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息，以便本刊與您聯系。
(二)參考文獻須選用公開發表的文獻，不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后，并在文中相應位置加注序號。
(三)關鍵詞：關鍵詞一般為2至5個，應該在摘要下標引，以便讀者索引。
(四)投稿文章要求論點鮮明，邏輯清晰，論證充分，格式規范，有一定的深度和新意。
(五)注釋和參考文獻。一律放在文后，不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號，前后重復出現采用不同編號。
三、審稿周期
《焦作師范高等專科學校學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
焦作師范高等專科學校學報創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《焦作師范高等專科學校學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
焦作師范高等專科學校學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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