當稿件被《考試研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)請附第一作者簡介，給出出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（到縣級）、職稱、學歷、學位、簡歷或研究方向等信息。
(二)注釋以“①”“②”“③”等標注，并以腳注形式按序排列。
(三)來稿一經接受刊登，由作者親筆簽署《論文著作權專有許可使用授權書》，專有使用權即歸本刊所有。本刊有權以光盤版、網絡版等其他方式出版接受刊登的論文，未經本刊同意，該論文的任何部分不得轉載他處。
(四)各級標題依次用阿拉伯數字連續編號，如1，1.1，一般以1～2級為宜(宜少不宜多)。
(五)摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《考試研究》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2005年創刊，由天津出版傳媒集團有限公司主管，天津市教育招生考試院;天津人民出版社主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：12-1376/G4，國際標準刊號為ISSN：1673-1654。
該刊設置了考試技術、考試制度、監測評價、域外測評、實證研究、聚焦、命題研究、考試文化、考試管理、書評、行業考試等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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