當稿件被《課堂內外創新作文·小學版》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業等信息，寫明電子郵箱及電話以便聯系。凡學生來稿請務必注明學校、專業和年級。
(二)同時來稿注釋請采用腳注，格式參照附件。
(三)來稿請勿一稿多投，投稿一個月后未接到用稿通知者，請作者自行處理。
(四)小標題單獨占一行，一律使用阿拉伯數字（從1開始）表示為：1.1、1.2、……2.1、2.2、……
(五)請在正文前提供中文論文摘要200-300字，關鍵詞3－5個。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《課堂內外創新作文·小學版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2003年創刊，由四川省科學技術協會主管，四川省科普作家協會主辦，為周刊，國內統一刊號為CN：51-1391/G4，國際標準刊號為ISSN：1007-4902。
該刊設置了作文三十六計、作文素材搜搜搜、教材單元作文訓練、親子作文大課堂、好書架等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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