廊坊師范學院學報·社會科學版雜志好投嗎？發(fā)表周期長嗎？

《廊坊師范學院學報·社會科學版》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《廊坊師范學院學報·社會科學版》期刊創(chuàng)刊于1985年，是由河北省教育廳主管廊坊師范學院主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 13-1390/C及國際刊號：ISSN 1674-3210。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《廊坊師范學院學報·社會科學版》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊等榮譽。主要欄目：高等教育教學研究、古典文學研究、文藝美學研究、張恨水專題研究、“史學理論與史學史”研究、馬克思主義哲學專題研究、史學理論與史學史研究、明清史研究、史學史研究、古代哲學研究、“影視與傳播”研究、戲劇文學研究、廊坊“非遺”專題研究、哲學研究、當代小說研究、非遺專題研究、當代文學研究、書評園地、地方文化研究等等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。

(二)論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數(shù)據(jù))、結論四部分，各部分冠以相應的標題。

(三)參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。

(四)受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。

(五)正文一級標題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進2字符，固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版，僅加粗，不單獨成行。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《廊坊師范學院學報·社會科學版》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《廊坊師范學院學報·社會科學版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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