《遼寧大學學報·自然科學版》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《遼寧大學學報·自然科學版》期刊創刊于1974年,是由遼寧省教育廳主管遼寧大學主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 21-1143/N及國際刊號:ISSN 1000-5846。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《遼寧大學學報·自然科學版》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、文摘雜志等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中科雙效期刊、RCCSE學術期刊、中國期刊方陣雙效期刊等榮譽。主要欄目:資源環境與生命科學、化學與制藥、信息科學與技術、數學與應用、物理與工程、教學改革與實驗室建設等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)作者姓名在文題下按序排列,排序應在投稿時確定,在編排過程中不應再作更動;作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。
(二)來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
(三)引言概述有關理論依據、研究思路、試驗基礎及國內外現狀,并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。
(四)注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用數字加圓圈在右上角標注,如①②……,注釋內容排在頁腳。
(五)來稿應包括題名、作者署名及通訊地址、作者簡介、摘要、關鍵詞、中圖分類號、正文、注釋、參考文獻,并將題名、作者署名及通訊地址、摘要和關鍵詞。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《遼寧大學學報·自然科學版》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《遼寧大學學報·自然科學版》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
遼寧大學學報·自然科學版發表范例
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專論:"互聯網+"時代的大數據與商業模式創新——大數據資源的雙元屬性與互聯網企業的商業環境重構及戰略選擇
作者:邵劍兵; 劉力鋼; 趙鵬舉
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基于LBS數據的休閑商業區業態空間分布及評價分析
作者:朱鶴; 劉家明
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基于顧客在線評價信息的服務質量評價方法
作者:李銘洋; 趙曉杰
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我國“政銀擔合作”模式的邏輯基礎及制度完善
作者:楊松; 張建
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監管沙箱:擁抱Fintech的監管制度創新
作者:李仁真; 申晨
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資管計劃穿透式監管法律問題研究
作者:曹錦秋; 任怡多
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社會人重返“原始人”的可能性——盧梭式的問題
作者:尚杰
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互動性研究:當下理性建構的文化變遷
作者:高楠
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當代中國“生活美學”的發展歷程——論當代中國美學的“生活論轉向”
作者:劉悅笛
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論戊戌新文化運動
作者:焦潤明
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