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    • 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

      《南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本科技領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:

      了解期刊信息:

      《南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于2001年,是由江蘇省教育廳主管南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的科技類季刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 32-1635/Z及國際刊號:ISSN 1671-4644。旨在成為科技領(lǐng)域的先鋒,及時反映科技改革與發(fā)展的最新成果,深入探索科技規(guī)律,助力科技事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為科技工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動科技創(chuàng)新與進(jìn)步。

      期刊級別與定位:

      《南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:黃炎培教育思想研究、經(jīng)濟(jì)管理、語言文學(xué)、教育研究、英語研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是科技工作者、科技研究者、科技政策制定者以及對科技領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出:姓名(出生年-),性別(民族),籍貫,工作單位及職務(wù),職稱,學(xué)位,學(xué)術(shù)簡歷及研究方向。

      (二)來稿應(yīng)符合欄目要求,要求原創(chuàng),并體現(xiàn)求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)風(fēng)和文風(fēng),力求觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)精準(zhǔn),文字練達(dá),具有前瞻性、實(shí)用性。

      (三)文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過20個漢字,英文題名一般不超過10個實(shí)詞,確有必要時可使用副標(biāo)題。

      (四)參考文獻(xiàn):作者年份制,正文中以(作者,年份)形式置于對應(yīng)處;詳細(xì)內(nèi)容采用文后注形式,中文在前、英文在后,以音序排序,具體著錄格式見附件。

      (五)所有文稿均需在摘要下標(biāo)引關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞數(shù)目一般為3-5個,中間用分號“;”分隔。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

      投稿建議:

      投稿《南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

      • 構(gòu)建高職院校多元、開放教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究

        作者:張文婷

      • 基于信息技術(shù)與課程深度融合的職業(yè)教育教學(xué)改革探析

        作者:劉穎

      • 淺談高職文秘專業(yè)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)與提升

        作者:張強(qiáng) 陳桃源

      • EDA技術(shù)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)改革研究

        作者:張曉陽

      • 電氣自動化專業(yè)課程與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接研究

        作者:周韋琴

      • 高職高專院校體育特長生的培養(yǎng)與管理現(xiàn)狀分析

        作者:余昉

      • 建構(gòu)主義在綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的實(shí)踐

        作者:黃瑛 胡光永

      • “二次創(chuàng)業(yè)”視角下推進(jìn)高職院校二級行政管理的思考

        作者:王靜

      • 目標(biāo)視角下高職院校信息化就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容體系建構(gòu)

        作者:王寧

      • 基于崗位設(shè)置管理背景下的教師職業(yè)發(fā)展思考

        作者:孫紅梅

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      南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

      南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

      主辦單位:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      主管單位:江蘇省教育廳

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