當(dāng)稿件被《內(nèi)蒙古電大學(xué)刊》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類(lèi)型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)基金項(xiàng)目:論文涉及的課題如為國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)注于文章首頁(yè),如“基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金(編號(hào):30271269)”。
(二)文題應(yīng)鮮明,一般不超過(guò)25個(gè)字,不使用外文縮寫(xiě)詞。
(三)文中凡出現(xiàn)引用文獻(xiàn)處,均應(yīng)采用腳注或尾注方式明確標(biāo)注具體出處、作者、頁(yè)碼、出版社和出版地,引用文獻(xiàn)來(lái)源可信。
(四)來(lái)稿請(qǐng)附200字左右的中文摘要、3至8個(gè)中文關(guān)鍵詞(摘要應(yīng)使用第三人稱(chēng),對(duì)文章的研究對(duì)象、方法、觀點(diǎn)做概括陳述,而非導(dǎo)語(yǔ)、小結(jié)或評(píng)價(jià))。
(五)作者簡(jiǎn)介包括姓名、單位、職稱(chēng)、學(xué)位學(xué)歷、研究方向等。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《內(nèi)蒙古電大學(xué)刊》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1987年創(chuàng)刊,由內(nèi)蒙古教育廳主管,內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:15-1141/N,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1672-3473。
該刊設(shè)置了教育研究、課程與教學(xué)、經(jīng)濟(jì)、開(kāi)放教育、政治、語(yǔ)言文學(xué)、文學(xué)、思想政治教育、歷史、哲學(xué)等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
內(nèi)蒙古電大學(xué)刊發(fā)表范例
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視覺(jué)包裝為傳統(tǒng)電視新聞表達(dá)打開(kāi)一扇窗
作者:潘春雨
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)生態(tài)文化創(chuàng)新
作者:韓菲
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孟子義利觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育的啟示
作者:郭麗麗
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微時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生思想面臨的困境與對(duì)策
作者:張競(jìng)水
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自媒體背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流新特點(diǎn)與高校思政應(yīng)對(duì)策略
作者:修穩(wěn)君
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高職大學(xué)生資助工作困境與對(duì)策
作者:婁志剛
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比較與流變:關(guān)于法國(guó)象征主義詩(shī)歌教學(xué)的幾點(diǎn)思考——以波德萊爾《惡之花》為例
作者:李瑞春
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現(xiàn)代漢語(yǔ)緒論及語(yǔ)音部分教學(xué)實(shí)踐研究
作者:胡淑慧
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蒙古族預(yù)科學(xué)生普通話(huà)學(xué)習(xí)語(yǔ)音偏誤分析——以?xún)?nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族預(yù)科生為例
作者:王慧香
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新媒介語(yǔ)境下大學(xué)語(yǔ)文教育的變革與應(yīng)對(duì)
作者:張志文
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