《南平師專學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：
了解期刊信息：
《南平師專學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1982年，是由南平師范高等專科學(xué)校主管并主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 35-1213/G4及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1008-5963。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位：
《南平師專學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)。主要欄目：數(shù)學(xué)及應(yīng)用、化學(xué)·環(huán)境科學(xué)與工程、物理學(xué)·電子工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)·旅游、體育、教學(xué)研究、其它等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)作者真實(shí)姓名、工作單位，聯(lián)系方式及通信地址，方便聯(lián)系溝通。
(二)注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字。
(三)論文應(yīng)理論清楚、正確，并且有詳細(xì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)提供中、英文的題名、作者與單位、摘要、關(guān)鍵詞、圖與表題名，提供中文的中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。
(四)提供中英文文章標(biāo)題。文章標(biāo)題和文內(nèi)小標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要。
(五)中、英文摘要須簡(jiǎn)明、確切地論述論文的主要內(nèi)容，必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則，300～500 字。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《南平師專學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《南平師專學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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