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情報探索雜志簡介

情報探索雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

情報探索雜志主要欄目：理論與探索、決策參考、競爭情報、信息資源、檢索與查新、信息化論壇、信息技術、圖書館論壇。

情報探索投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)注釋在文中以腳注形式標注：參考文獻在文中以（作者，發表年份）形式標注，并按規范列于文末。

(二)提供中英文摘要（摘要約80-200字）及關鍵詞（3-5個）。

(三)文稿首頁地腳處附作者簡介。按姓名，出生年，性別，籍貫，學歷學位，專業技術職稱，研究方向排列。

(四)獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

(五)正文標題序號一般按照從大到小四級標題寫作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。

情報探索歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

情報探索發表范例

省級科技情報機構科技查新發展現狀的調查研究

作者：凡慶濤; 劉平平; 謝海濤
一種基于聚類的反恐數據分析方法

作者：姜立寶; 陳昱帆; 俞璐; 岳振軍; 徐葛婧婷
基于深度學習的電子文件自動分類技術——以電子圖像文件為例

作者：肖辛格
國內外知識付費平臺的對比分析

作者：楊舒怡
基于移動社交網絡的競爭情報聯盟構建研究

作者：孟旭
反腐敗開放政府數據建設研究

作者：郭牧原
基于中國歷史人物知識的智能問答系統構建

作者：單良; 劉欣
基于結構方程模型的讀者滿意度研究——以華南農業大學圖書館為例

作者：關磊
支架式教學模式下館員和教授合作開展課程教學研究

作者：郭瑞華
辯論式教學在高校圖書館閱讀推廣中的應用探析——以海南醫學院圖書館為例

作者：江濤; 段玉柳

情報探索數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

情報探索同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：福建省福州市北二環西路122號省科技信息中心大樓，郵編：350003。

情報探索雜志

Information Research

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省級科技情報機構科技查新發展現狀的調查研究

一種基于聚類的反恐數據分析方法

基于深度學習的電子文件自動分類技術——以電子圖像文件為例

國內外知識付費平臺的對比分析

基于移動社交網絡的競爭情報聯盟構建研究

反腐敗開放政府數據建設研究

基于中國歷史人物知識的智能問答系統構建

基于結構方程模型的讀者滿意度研究——以華南農業大學圖書館為例

支架式教學模式下館員和教授合作開展課程教學研究

辯論式教學在高校圖書館閱讀推廣中的應用探析——以海南醫學院圖書館為例

情報探索數據統計

被引次數統計

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主要參考文獻期刊分析：

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基于移動社交網絡的競爭情報聯盟構建研究

反腐敗開放政府數據建設研究

基于中國歷史人物知識的智能問答系統構建

基于結構方程模型的讀者滿意度研究——以華南農業大學圖書館為例

支架式教學模式下館員和教授合作開展課程教學研究

辯論式教學在高校圖書館閱讀推廣中的應用探析——以海南醫學院圖書館為例

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