《四川教育學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由四川教育學院主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)注釋主要指釋義性注釋，是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。
(二)引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
(三)稿件須有150—200字中文摘要和3—5個中文關鍵詞。
(四)結論之后，應有致謝部分，對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者，表示感謝。
(五)基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。
三、審稿周期
《四川教育學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
四川教育學院學報雜志創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《四川教育學院學報》現已更名為《成都師范學院學報》
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《四川教育學院學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
四川教育學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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