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    • 山東師范大學學報·社會科學版雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

      《山東師范大學學報·社會科學版》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:

      了解期刊信息:

      《山東師范大學學報·社會科學版》期刊創(chuàng)刊于1956年,是由山東省教育廳主管山東師范大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 37-1066/C及國際刊號:ISSN 1001-5973。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。

      期刊級別與定位:

      《山東師范大學學報·社會科學版》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊、RCCSE中國(擴展版)期刊等榮譽。主要欄目:中國現(xiàn)當代文學研究、文藝學研究、中國古代文學研究、馬克思主義理論研究、歷史學研究、法學研究、文化學研究、教育學研究等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

      投稿須知:

      (一)內(nèi)容正確、準確、專業(yè)、完整,強調(diào)創(chuàng)新性,注重實踐過程中的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)見,避免和回避帶有宣傳性質(zhì)的純粹經(jīng)驗介紹,文字精煉,結(jié)構(gòu)嚴謹,數(shù)據(jù)可靠(重要數(shù)據(jù)請注明出處)。

      (二)所有英文人名、地名應(yīng)有規(guī)范譯名,并在第一次出現(xiàn)時用括號標注原名。

      (三)基金項目:項目來源(XXXXXXXXXXX)。

      (四)正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等,均使用阿拉伯數(shù)字。

      (五)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字序號標注,每頁單獨編號。

      發(fā)表周期:

      采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《山東師范大學學報·社會科學版》期刊預(yù)計審稿時間:1-3個月,如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

      投稿建議:

      投稿《山東師范大學學報·社會科學版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

      山東師范大學學報·社會科學版發(fā)表范例

      • 中美貿(mào)易摩擦的趨勢及其對策

        作者:高祥; 劉道紀

      • 由“雙軌制”到“三位制”:我國土地犯罪的刑事立法模式研究

        作者:李祥金; 吳小帥

      • 漢語被動標記發(fā)展演變的路徑考察

        作者:王嘉天; 彭爽

      • 宋版十一行本《玉篇》考辨

        作者:呂浩

      • 《趙德發(fā)文集》學術(shù)研討會在濟南召開

        作者:--

      • "魯迅與新文化"國際學術(shù)研討會在濟南召開

        作者:李宗剛

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      投稿咨詢
      山東師范大學學報·社會科學版雜志

      山東師范大學學報·社會科學版雜志

      主辦單位:山東師范大學

      主管單位:山東省教育廳

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