《少兒美術(shù)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：
了解期刊信息：
《少兒美術(shù)》期刊創(chuàng)刊于1996年，是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管天津人民美術(shù)出版社主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 12-1269/J及國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1007-8843。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位：
《少兒美術(shù)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)。主要欄目：觀念與探索、家長(zhǎng)答疑、生活美育館、相約藝術(shù)家、陶藝坊、童真印跡、優(yōu)秀課例、巴蜀專欄、版畫苑等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。
(二)文中注釋一律采用頁(yè)下腳注，用阿拉伯?dāng)?shù)字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁(yè)碼（請(qǐng)遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁(yè)碼。
(三)來(lái)稿應(yīng)是未公開發(fā)表過的文章，并請(qǐng)注明是否專投本刊。
(四)關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)，一般以3-5個(gè)為宜，其間均用“；”隔開。
(五)文中各級(jí)標(biāo)題一律按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)采用以下形式。一級(jí)標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級(jí)標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級(jí)標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號(hào)。
(六)來(lái)稿通過電子郵件（WORD文檔附件）發(fā)送，來(lái)稿不退。
(七)圖中不能有不清楚的字符。表格設(shè)計(jì)成三線表，內(nèi)容不能與圖和文字重復(fù)。各圖、表須有圖題及表題。
(八)文中引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)在引用位置標(biāo)明序號(hào)，該序號(hào)和文末的參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)一致。
(九)如論文涉及的是有關(guān)基金項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容，請(qǐng)寫明：基金或資助機(jī)構(gòu)的名稱，項(xiàng)目編號(hào)。
(十)文字編輯：編輯部可能會(huì)對(duì)您的稿件進(jìn)行文字編輯和校對(duì)，以確保語(yǔ)法、拼寫和表達(dá)準(zhǔn)確。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《少兒美術(shù)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《少兒美術(shù)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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