《少年文藝·少年讀者文摘》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由上海世紀出版股份有限公司;少年兒童出版社主辦的教育期刊，1953年創刊，本刊主要欄目有：心靈氧吧_本期主題:責任、心靈氧吧_本期主題:夢想、心靈氧吧_本期主題:分享、勵志榜單、經典嚼讀、美文品鑒。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)本刊編輯部對來稿有修改權，不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知，作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。
(二)文稿內容須遵從以下順序排列：標題，摘要，關鍵詞，正文，注釋，參考文獻，圖片名稱及來源，作者信息。
(三)參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后，其著錄格式如下：序號、主要作者、文獻及載體、出版項（出版者、出版年月）。
(四)題名簡明精練，不宜超過20個字，應刪去無實質性內容、可有可無的字和詞。如“關于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應被視為贅詞，予以刪除。
(五)來稿應反映領域內發展與水平，論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明，具有一定的科學性、實用性、可讀性。
(六)本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。
(七)不同單位的作者，應在姓名右上角加注阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字，各工作單位之間以分號隔開。
(八)摘要應包括論題、研究的主要內容、論證的方法或依據、提出的主要觀點或結論等，具有獨立性和自明性。
(九)基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。
(十)所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語，不引用參考文獻。
三、審稿周期
《少年文藝·少年讀者文摘》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《少年文藝·少年讀者文摘》創刊于1953年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一本深受少年讀者喜愛的文學雜志，每期都精選出眾多優秀的短篇小說、詩歌、散文等文學作品，為少年讀者們帶來一場場文學的盛宴。這些作品不僅內容豐富多樣，題材廣泛，風格各異，而且充滿了對青少年成長與情感體驗的深刻關注，讓少年讀者在閱讀中感受到文學的力量和美好。
雜志作為少年讀者的窗口，時刻關注著青少年的成長與變化。在學校、家庭和社會中，青少年面臨著各種挑戰和困惑，而它正是他們尋找答案和慰藉的重要途徑。雜志通過精選的文學作品，引導青少年深入思考人生、面對困境，幫助他們在成長道路上樹立正確的價值觀和追求美好的未來。雜志中的短篇小說以其緊湊的情節和生動的人物形象，吸引了眾多少年讀者的關注。這些故事往往以青少年的視角出發，講述他們在成長過程中所經歷的喜怒哀樂，讓讀者在感同身受的同時，也能夠在故事中找到自己的影子。通過這些故事，少年讀者可以學會如何面對挫折、如何堅持夢想、如何與人相處等重要的生活技能。
詩歌和散文則以其獨特的韻律和意境，為少年讀者帶來別樣的閱讀體驗。這些作品或抒發情感、或描繪風景、或思考人生，讓少年讀者在閱讀中感受到文字的美妙和力量。它們能夠觸動少年的心弦，讓他們在繁忙的學習生活中找到片刻的寧靜和慰藉。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《少年文藝·少年讀者文摘》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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