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山西電教是一本由山西省電化教育館主辦的教育期刊，1979年創(chuàng)刊，季刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。
《山西電教》創(chuàng)刊于1979年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。以交流科技成果為宗旨，自創(chuàng)刊以來，一直以選題新奇、報(bào)道廣度和理論高度出名，受到業(yè)界和廣大讀者的高度關(guān)注和好評(píng)。
作為一本電教領(lǐng)域的刊物，致力于推動(dòng)教育科技的創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用，不斷探索教育信息化與教育教學(xué)的融合。該雜志特別注重報(bào)道和研究電子教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育模式、教學(xué)軟件和硬件設(shè)備、教育信息化管理等方面的最新成果和應(yīng)用案例，為廣大教育工作者和科研人員提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該雜志選擇的選題既關(guān)注電教領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn)問題，如人工智能教育、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育中的應(yīng)用等，也涵蓋了電教技術(shù)和方法在不同教育層次和領(lǐng)域的實(shí)踐案例，如基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育等，使讀者可以獲取到全面而深入的信息。
雜志編輯團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，由教育科技領(lǐng)域的知名專家學(xué)者組成，他們具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保了雜志的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)性。每一期的山西電教都經(jīng)過精心策劃和編輯，力求提供具有前瞻性和實(shí)用性的內(nèi)容，為讀者帶來新的思考和啟示。山西電教在推動(dòng)電教事業(yè)發(fā)展方面扮演了重要角色，它不僅是教育科技研究的重要刊物，也是教育實(shí)踐和政策制定的參考依據(jù)。通過刊發(fā)一系列的學(xué)術(shù)論文、實(shí)踐報(bào)告、案例分析、技術(shù)評(píng)測(cè)等內(nèi)容，該雜志為電教領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，推動(dòng)了電教事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
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