數學教學雜志好投嗎？發表周期長嗎？

《數學教學》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《數學教學》期刊創刊于1955年，是由中華人民共和國教育部主管華東師范大學主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 31-1024/G4及國際刊號：ISSN 0488-7387。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《數學教學》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目：教學專題研究、教材教法研究、國內外教改動態、書刊評價、現代數學知識講座、課外活動資料等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)本刊刊登的所有內容，任何單位或個人如需轉載，請與本刊聯系。

(二)作者姓名，職稱、學歷、職務以及工作單位、聯系方式、電子郵箱。

(三)國家基金資助項目的研究論文，請注明批準立項項目批號并出示相應的證明材料。

(四)正文標題應簡潔、明了，層次不宜過多，一般不超過20字，必要時可加副標題名。

(五)注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《數學教學》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《數學教學》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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