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    • 數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志退回來的稿件怎么修改?

      當(dāng)稿件被《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

      一、分析退稿原因

      1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

      2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

      二、針對(duì)性修改策略

      1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

      2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

      三、重新投稿準(zhǔn)備

      1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

      2.核對(duì)期刊要求:

      (一)題名以不超過20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補(bǔ)充說明論文中特定內(nèi)容。

      (二)基金項(xiàng)目:項(xiàng)目來源(XXXXXXXXXXX)。

      (三)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題,有上下關(guān)系者,在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),空1字書寫內(nèi)容。

      (四)本刊注釋采用腳注形式,引用文獻(xiàn)需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,注明出處。

      (五)文章應(yīng)以分析和解決相關(guān)實(shí)際問題為目標(biāo),研究成果要有指導(dǎo)性、借鑒性、針對(duì)性具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。

      綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

      《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1979年創(chuàng)刊,由重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)西南師范大學(xué)主管,重慶市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院主辦,為旬刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:50-1064/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1001-8875。

      該刊設(shè)置了專家論壇、數(shù)學(xué)教育、考試研究、教學(xué)參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用、競賽之窗等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。

      數(shù)學(xué)教學(xué)通訊發(fā)表范例

      • 關(guān)于引導(dǎo)學(xué)生有效參與課堂討論的策略

        作者:許清文

      • “引—探—用”模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用

        作者:潘美娟

      • 讓數(shù)學(xué)課堂因生成而精彩

        作者:陳錦鳳

      • 動(dòng)態(tài)生成,基于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)然策略

        作者:徐勇

      • 初中數(shù)學(xué)學(xué)法傳授途徑探微

        作者:姚小琴

      • 論初中生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力的培養(yǎng)

        作者:尹敏

      • 初中數(shù)學(xué)德育實(shí)踐研究

        作者:項(xiàng)志成

      • 計(jì)算,讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)回歸本真——談如何在課堂教學(xué)中提高初中學(xué)生計(jì)算能力

        作者:陳瑜

      • 勾股定理教學(xué)中的核心素養(yǎng)培育

        作者:徐萍

      • 初中數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)策略研究

        作者:楊清

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      主辦單位:重慶市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院

      主管單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)西南師范大學(xué)

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