向《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關(guān)重要,以下是一些建議:
一、了解審稿周期
首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計審稿時間:1-3個月,因此投稿者需要合理安排時間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計劃。
二、避開高峰期
避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。
熱點話題發(fā)表后:當(dāng)某個教育熱點話題受到廣泛關(guān)注時,《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》可能會收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。
三、關(guān)注征稿信息
《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》 期刊會定期發(fā)布征稿信息,明確說明當(dāng)前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會,還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。
重點欄目:專題研究、研究簡報、文獻(xiàn)綜述、評論等。
《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》投稿須知
(一)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(二)主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結(jié)論或闡發(fā)的主要觀點,力求文字明確、簡練,一般不超過200字。
(三)文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單、地址和郵編。
(四)來稿如為各種基金項目資助文章,按照國家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項目名稱,并注明項目編號。
(五)文章一般有引言部分和正文部分,序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法,一般用一、(一),1,(1)。
四、合理安排個人時間
投稿者還需要根據(jù)自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對稿件進(jìn)行充分的修改和完善。
綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機(jī)會,并確保研究成果能夠及時發(fā)表。
《數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用》期刊創(chuàng)刊于1981年,由中華人民共和國教育部主管,大連理工大學(xué)主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,國際刊號:2095-2651,國內(nèi)刊號:21-1579/O1,雜志社地址:大連市甘井子區(qū)凌工路2號,以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度,其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異:
核心期刊地位:連續(xù)入選
- 文摘雜志
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2013-2014)
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2015-2016)
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2017-2018)
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2019-2020)
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2021-2022)
- 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心(2023-2024)
- 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫
- 數(shù)學(xué)評論(網(wǎng)絡(luò)版)
- 數(shù)學(xué)文摘
等。
數(shù)學(xué)研究及應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計
被引次數(shù)統(tǒng)計
影響因子統(tǒng)計
被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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