當(dāng)稿件被《沈陽體育學(xué)院學(xué)報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)本刊注釋一律采用國標(biāo)形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。
(二)關(guān)鍵詞是表達論文主要內(nèi)容，具有檢索價值的名詞性術(shù)語，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個。
(三)姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
(四)如系有關(guān)部門的基金項目，請注明項目的正式名稱和編號。
(五)引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《沈陽體育學(xué)院學(xué)報》是一本在體育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1982年創(chuàng)刊，由遼寧省教育廳主管，沈陽體育學(xué)院主辦，為雙月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：21-1081/G8，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1004-0560。
該刊設(shè)置了專題研究:體醫(yī)融合、學(xué)校體育、群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化等欄目，覆蓋體育領(lǐng)域多個研究方向，以反映體育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
沈陽體育學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例
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新時代背景下我國職業(yè)體育的協(xié)同治理研究
作者：榮霽; 崔魯祥; 李松
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我國城市社區(qū)體育治理體系構(gòu)建和治理能力現(xiàn)代化推進研究
作者：祝良
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“微運動”改善大學(xué)生課堂注意能力的效應(yīng)研究
作者：全海英; 李海濤
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16周有氧健身操運動干預(yù)對超重女大學(xué)生脂肪氧化動力學(xué)影響研究
作者：陳樂琴
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體育文化差異視角下中美大學(xué)生運動員運動動機比較
作者：楊丹; 施蘭平; Mackenzie; Wartenberger
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CBA聯(lián)賽場域中國籃協(xié)的行政邏輯及其影響
作者：劉轉(zhuǎn)青; 練碧貞
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教育生態(tài)學(xué)視角下普通高校體育教師生存狀態(tài)研究——以遼寧省為例
作者：劉留
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審視與反思：國際排聯(lián)改革創(chuàng)新背景下我國排球發(fā)展策略的探析
作者：丁明露; 楊雅晰
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我國義務(wù)教育階段體育與健康課程內(nèi)容嬗變研究
作者：俞福麗
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我國高校排舞課程發(fā)展困境與建設(shè)路徑研究
作者：胡曉洋
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