《天津職業大學學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由天津職業大學主辦的教育期刊，1992年創刊，本刊主要欄目有：課程與教學、校企合作、學生發展、國際化辦學、科技研發、社會服務。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿不涉及敏感話題，署名無爭議，稿件一律文責自負，本刊有權對來稿做文字修改。本刊不退稿，請作者自留底稿，請勿一稿多投。
(二)來稿順序依次為：文題、作者姓名、作者信息（包括單位全稱、所在省市、郵政編碼、聯系電話）、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。并請在文末附標題、作者、單位、省市名、關鍵詞、摘要英譯文。
(三)題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
(四)摘要應在200字以內，摘要中不能使用評論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論，也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
(五)文章正文要求論點明確，結構嚴密，文理通順，數據準確，論證充分。社科類文章正文的標題層次依次用一、（一）、1、（1）表示，一般不超過三級目錄；自然科學類文章正文的標題層次依次用1、1.1、1.2、1.2.1表示。層次不宜過多。
(六)注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
(七)文中涉及的量和單位應按《中華人民共和國法定計量單位》規定執行，并用規定縮寫符號表示。每一個組合單位符號中，斜線不得多于1條，如每天每千克體重用藥劑量應寫成mg/(kg.d)。
(八)屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應依次列出。
(九)關鍵詞是反映文章最主要內容的術語，對文獻檢索有重要作用，是表達文獻主題概念的自然詞匯，是從其題目、層次標題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。關鍵詞應盡量從漢語主題詞表中選取，未被詞表收錄的詞如果確有必要也可作為關鍵詞。一般每篇文章都應選3-8個關鍵詞，多個關鍵詞之間用分號隔開。
(十)根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
三、審稿周期
《天津職業大學學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《天津職業大學學報》創刊于1992年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志自創刊以來，始終堅持理論聯系實際的原則，致力于研究高等職業教育改革與發展中的重大理論和實踐問題。作為一份在國內外享有較高聲譽的學術期刊，我們一直秉持著為高職教育實踐提供有益指導的使命，積極關注熱點與難點問題，并通過不斷的研究和創新，為推動高等職業教育的改革和發展做出了積極的貢獻。
作為一份專注于高等職業教育研究的學術期刊，我們深入了解高等職業教育的發展趨勢和特點，關注當前社會和經濟發展對高等職業教育的需求和挑戰。我們不僅關注國內外高等職業教育的最新研究成果和進展，也注重探討具有中國特色和地方特點的高等職業教育發展模式和路徑。在研究內容方面，我們涵蓋了高等職業教育的各個方面，包括教育教學、師資隊伍建設、產學研合作、國際比較等等。我們注重研究新形勢下高等職業教育的體制機制問題，探討如何通過改革創新來提高高等職業教育的質量和效益。同時，我們也關注人才培養模式、課程建設、實踐教學等方面的研究，為提高高等職業教育的教育教學水平提供有益的參考。
在研究方法方面，我們注重實證研究和案例分析，通過深入調查和數據分析來驗證研究成果的可靠性和有效性。我們也鼓勵跨學科、跨領域的研究合作，通過多學科交叉融合來拓展高等職業教育的研究視野和深度。除了關注理論研究成果外，我們也注重實踐經驗的總結和推廣。我們及時將實踐中的成功經驗和創新做法總結提煉出來，為其他高職院校和社會企業提供有益的借鑒和指導。同時，我們也積極參與各種學術交流活動，與國內外知名專家學者進行深入探討和合作，為推動高等職業教育的國際化進程做出了積極的貢獻。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《天津職業大學學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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