當稿件被《特立學刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)來稿應包含題目、作者、摘要、正文、注釋等內容。
(二)注釋統一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
(三)本刊實行以同行審稿為基礎的三審制（編輯初審、專家外審、編委會終審）。
(四)稿件題名一般不超過20字。
(五)中文關鍵詞一般為3～5個，關鍵詞之間用空格隔開，最后一個關鍵詞后不加標點。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《特立學刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1990年創刊，由湖南省教育廳主管，長沙師范學院;湖南省徐特立研究會主辦，為季刊。
該刊設置了徐特立研究、兒童教育、高等教育教學、藝術教育、文化與科學等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
特立學刊發表范例
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
