當稿件被《圖書館建設》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)文題應用最少的文字表達最多的、有價值的信息,盡可能省去“……的研究”,“……的觀察”等無特定意義的詞。
(二)參考文獻僅限作者親自閱讀過的最新文獻(最好引用近5年的),內部資料、鑒定會資料、待發表文章、說明書和CA(可引用原期刊)等不可列為參考文獻。
(三)附300字以內內容摘要,3~5個關鍵詞。
(四)請將文章的標題、摘要、關鍵詞(中英文對照)、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁,個人信息務必完整、準確,以便編輯部及時與作者聯系。
(五)基金項目:論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目,應注于文章首頁,如“基金項目:國家自然科學基金(編號:30271269)”。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《圖書館建設》是一本在圖書領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1978年創刊,由黑龍江省文化和旅游廳主管,黑龍江省圖書館學會;黑龍江省圖書館主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:23-1331/G2,國際標準刊號為ISSN:1004-325X。
該刊設置了圕苑大家談、人生唯有讀書好——《閱讀推廣人系列教材》(第三輯至第五輯)編撰工作筆談、圖書館(學)史研究、閱讀推廣、事業建設、公共文化研究、信息素養教育、標引與編目、鴻爪圕圈等欄目,覆蓋圖書領域多個研究方向,以反映圖書領域的最新動態和發展趨勢。
圖書館建設發表范例
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利益視角下高校圖書館社會服務政策弱效執行研究
作者:邱翠云
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20世紀上半葉日本在華圖書館學教育研究——以滿鐵圖書館業務研究會為據
作者:任家樂; 劉春玉
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