《體育科學(xué)研究》作為一本體育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《體育科學(xué)研究》期刊創(chuàng)刊于1984年,是由集美大學(xué)主管并主辦的體育類(lèi)雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 35-1189/G8及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1007-7413。旨在成為體育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映體育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索體育規(guī)律,助力體育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為體育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)體育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《體育科學(xué)研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、劍橋科學(xué)文摘、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、全國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊等榮譽(yù)。主要欄目:體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與訓(xùn)練學(xué)、體育生物科學(xué)、體育教育學(xué)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是體育工作者、體育研究者、體育政策制定者以及對(duì)體育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)作者姓名、單位、職務(wù)、職稱(chēng)及詳細(xì)聯(lián)系方式(地址、郵編、手機(jī)等)。署名作者不超過(guò)2人。
(二)文章發(fā)表后,如被轉(zhuǎn)載或獲獎(jiǎng),請(qǐng)及時(shí)通知文章責(zé)編,以備成果統(tǒng)計(jì)之用。
(三)層次標(biāo)題是對(duì)本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確,同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過(guò)4級(jí)。
(四)規(guī)范使用參考文獻(xiàn),核對(duì)準(zhǔn)確,一律采用頁(yè)下注,每頁(yè)重新編號(hào),序號(hào)格式為①、②……。
(五)中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論;綜述性、評(píng)論性文章可寫(xiě)指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類(lèi)的詞語(yǔ)。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《體育科學(xué)研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《體育科學(xué)研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
體育科學(xué)研究發(fā)表范例
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基于生命教育理念的體育課程模式構(gòu)建
作者:荊雯; 李星輝
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大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試身體素質(zhì)指標(biāo)研究
作者:戚躍
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美國(guó)賓州州立大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研究
作者:張士坤; 顧美玲
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體育多元目標(biāo)融合教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
作者:李江華
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背誦詞塊法在體育類(lèi)學(xué)生口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
作者:陳菊
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微項(xiàng)目教學(xué)法在“體育經(jīng)紀(jì)”課中的應(yīng)用
作者:方雪默
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體育類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以上海體育國(guó)家大學(xué)科技園為例
作者:朱建明
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《體育科學(xué)研究》投稿須知
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