《問答與導(dǎo)學》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由清華大學主辦的教育期刊，2002年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：答疑解惑_思路點撥、學習例談_數(shù)理化學習、學習例談_文史之窗、學習例談_閱讀欣賞、學習例談_學習策略、課改前沿_素質(zhì)培養(yǎng)、課改前沿_教改新探、課改前沿_學法指津、課改前沿_管理心得、課堂參考_試題與教學、課堂參考_知識與運用、課堂參考_輔導(dǎo)園地。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)稿件自來稿之日起三個月內(nèi)未接到本刊錄用通知，作者可自行處理。本刊對決定采用的稿件有權(quán)進行刪改。
(二)注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應(yīng)放在文后參考文獻中）
(三)作者簡歷,包括工作單位、職務(wù)、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系方式（手機號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。
(四)正文標題層次一級標題1，2，…，二級標題用1．1，1．2，…，三級標題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標題層次一般不超過4級。
(五)論文如屬科研基金資助項目,應(yīng)在稿件首頁地腳處注明“基金項目:××課題或項目 (編號:××××)”,并附基金證書復(fù)印件。
(六)參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》。
(七)題名應(yīng)簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
(八)圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號，并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標題在插圖下居中。
(九)請遵守學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德。引文注明出處，正文注釋采用腳注，參考文獻采用尾注。請勿抄襲、剽竊、一稿多投。文責自負。
(十)摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
三、審稿周期
《問答與導(dǎo)學》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：旬刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《問答與導(dǎo)學》創(chuàng)刊于2002年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它旨在為教師、學生及其家長提供一個平臺，通過問答的形式探討教育理念、教學方法及學習策略，同時分享豐富的教育資源和實用的學習指導(dǎo)。該雜志不僅關(guān)注基礎(chǔ)教育階段的問題解答，還涉及高等教育以及終身學習領(lǐng)域的討論，力圖覆蓋從兒童到成人的廣泛讀者群體。
每期精選若干個成功或具有啟發(fā)性的教育案例進行深入剖析，這些案例可能來自于學校教育中的創(chuàng)新實踐，也可能來源于家庭教育的成功經(jīng)驗，目的是讓讀者能夠從中獲得靈感，并應(yīng)用于自身的教學或?qū)W習中。雜志以其專業(yè)性、實用性贏得了廣泛的讀者基礎(chǔ)。無論是對于正在尋找改進教學方法的一線教師，還是希望提高學習成績的學生，亦或是關(guān)心子女成長的家長們，問答與導(dǎo)學都提供了寶貴的參考資料和支持。此外，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，問答與導(dǎo)學也在積極探索數(shù)字化出版模式，除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)版外，還推出了電子版和線上平臺，方便更多人隨時隨地獲取信息，進一步擴大了其影響力和服務(wù)范圍。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《問答與導(dǎo)學》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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