文教資料·小學版是一本由南京師范大學主辦的教育期刊,1972年創刊,雙月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:英語、科學、語文、數學。
《文教資料·小學版》創刊于1972年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:雙月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。雜志致力于為小學生提供優質的教育資訊、教育知識和教育活動,旨在引領國內小學教育的前沿潮流,促進小學生的個人成長和素質提升。該雜志是一本綜合性的教育期刊,以小學教育教學實踐為基礎,關注小學生的全面發展,為小學教師、學生家長和學生提供全面的教育資訊和教育知識。雜志內容涵蓋了小學語文、數學、英語、科學等多個學科,以及家庭教育、心理輔導、德育教育等多個方面。
讀者可以了解到最新的教育理念和方法,以及各類教育教學實踐經驗。雜志通過分享優秀教師的教學經驗、課堂實錄和案例分析,為小學教師提供實用的教學參考和啟示。同時,雜志還注重家庭教育、心理輔導等方面的內容,為小學生提供全面的成長支持。除了教育教學實踐方面的內容,雜志還關注小學生的個人成長和素質提升。雜志經常會推出一些有趣的欄目和活動,例如小學生作文比賽、科技創新大賽、文藝比賽等,鼓勵小學生發揮自己的特長和興趣愛好,培養他們的綜合素質。
此外,雜志還注重與讀者的互動和參與。雜志開設了讀者來信和評論欄目,讓讀者可以與編輯和作者進行交流和互動,分享自己的教學經驗和閱讀心得。同時,雜志還會舉辦一些線下活動,例如教育研討會、教學觀摩等,為小學教師提供一個互相學習和交流的平臺。
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(八)來稿應附3~8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要(理論研究論文無需結構式摘要),內容包括目的、方法、結果、結論;同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名,及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。
(九)引言:概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,闡述本文的目的,簡述立題調研、文獻分析,以及查閱方法、結論等。
(十)表格、圖、公式以及腳注應分別連續編號:一級標題用編號一、二、三……二級標題用(一)、(二)、(三)……三級標題用1、2、3……四級標題用(1)、(2)、(3)……
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