《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于2002年，是由湖北省教育廳主管襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 42-1651/Z及國際刊號：ISSN 1671-914X。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：基礎(chǔ)理論研究、科學(xué)與技術(shù)、教育教學(xué)研究、政治與社會、醫(yī)藥與衛(wèi)生、語言文學(xué)藝術(shù)、財政金融、管理科學(xué)。等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、數(shù)據(jù)翔實，具有一定的學(xué)術(shù)交流價值或普遍借鑒意義。
(二)請作者附本人姓名、聯(lián)系電話、詳細地址。
(三)論文所涉及的課題凡取得國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目者，請予以說明。
(四)文章正文的標題、表格、圖、公式以及腳注應(yīng)分別連續(xù)編號。
(五)注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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