《新讀寫(xiě)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由上海報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的教育期刊，2003年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：新人物、新經(jīng)驗(yàn)、新命題、新攻略、新句海、新作坊、新專(zhuān)列、新小說(shuō)、新跑道、新航班、新隨筆。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)全文圖和表分別統(tǒng)一編號(hào)（即：圖1、圖2，表1、表2……）。復(fù)雜的圖如果不能在Word文檔中直接繪制，請(qǐng)用繪圖軟件繪制生成單獨(dú)的文件。圖和表均須有圖題和表題。
(二)注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線(xiàn)分隔，線(xiàn)的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。
(三)獲基金資助的論文，應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及基金項(xiàng)目編號(hào)，且按有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě); 如獲多項(xiàng)基金資助，應(yīng)依次列出。
(四)多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開(kāi)；不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)，并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字；作者單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)。
(五)文題避免使用簡(jiǎn)稱(chēng)、縮寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類(lèi)文章應(yīng)有英文題名，其含義應(yīng)與中文一致，一般以不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞為宜。
(六)來(lái)稿不退，請(qǐng)作者自留備稿。來(lái)稿一經(jīng)發(fā)表，文章的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)將獨(dú)家授予《傳播與版權(quán)》期刊編輯部。
(七)中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字；一般不設(shè)副標(biāo)題；盡量避免使用英文縮略語(yǔ)、字符和代號(hào)，也不應(yīng)將原形詞和縮略語(yǔ)同時(shí)列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨(dú)立成篇；英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
(八)正文章節(jié)標(biāo)題占一行，用黑體，小標(biāo)題獨(dú)占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字（從1開(kāi)始）表示，形式為1.11.1.11.2……2.2.12.2……
(九)摘要只需簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概述論文內(nèi)容即可，不要增加注釋和評(píng)價(jià)性文字，以150-200字為宜，字體、字號(hào)為“楷體、五號(hào)”。
(十)引言言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知及教科書(shū)中的常識(shí)性?xún)?nèi)容，引言作為論文的開(kāi)端，主要回答“為什么研究”這一問(wèn)題。
三、審稿周期
《新讀寫(xiě)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《新讀寫(xiě)》創(chuàng)刊于2003年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。是一份致力于提升讀者閱讀與寫(xiě)作能力的綜合性期刊，它不僅關(guān)注文學(xué)作品的賞析，還注重培養(yǎng)讀者的批判性思維能力和創(chuàng)意寫(xiě)作技巧。這份雜志適合不同年齡段的讀者，尤其是青少年學(xué)生和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作感興趣的成人讀者。旨在通過(guò)提供高質(zhì)量的閱讀材料、深入淺出的寫(xiě)作指導(dǎo)以及豐富的互動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)讀者對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。
該雜志強(qiáng)調(diào)閱讀不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是心靈交流和個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑；而寫(xiě)作則是表達(dá)自我、探索世界的有效方式。因此，新讀寫(xiě)致力于幫助讀者建立良好的閱讀習(xí)慣，并掌握有效的寫(xiě)作技巧，以促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。對(duì)于青少年而言，新讀寫(xiě)是他們課外閱讀的良好伴侶，能夠有效拓寬視野，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，這本雜志則提供了繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，無(wú)論是重溫經(jīng)典還是嘗試新的寫(xiě)作挑戰(zhàn)，都能從中獲得樂(lè)趣與收獲。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《新讀寫(xiě)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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