《新課程導(dǎo)學(xué)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由貴州人民出版社主辦的教育期刊，2008年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：教育熱點(diǎn)與爭鳴、師資建設(shè)與培訓(xùn)、信息技術(shù)與教育、思想政治與德育、課程改革與創(chuàng)新、教材教學(xué)與研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)引言應(yīng)簡明概括論文的研究基礎(chǔ)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的與意義等。
(二)文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序排列，并在正文引用處標(biāo)明序號(hào)。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目要寫全（是期刊的文獻(xiàn)必須標(biāo)注起止頁碼）。
(三)要求有100-300字的摘要和5個(gè)詞組以內(nèi)的關(guān)鍵詞。
(四)姓名在標(biāo)題下按序排列，多作者署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，收到錄稿通知后不再改動(dòng)。文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。
(五)若有基金項(xiàng)目，請(qǐng)?zhí)顚戫?xiàng)目名和編號(hào)。
三、審稿周期
《新課程導(dǎo)學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：旬刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
新課程導(dǎo)學(xué)雜志創(chuàng)刊于2008年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
新課程導(dǎo)學(xué)雜志辦刊宗旨：積極配合和推動(dòng)新課程教學(xué)改革，為廣大初中學(xué)生提供最快捷的課改信息、最新穎的測(cè)試題型、最權(quán)威的專家指導(dǎo)、最有效的學(xué)習(xí)方法、最實(shí)用的解題技巧，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面能力的培養(yǎng)。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《新課程導(dǎo)學(xué)》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
新課程導(dǎo)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。
