《新課程學(xué)習(xí)(中)》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
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三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
1、內(nèi)容要新,找準(zhǔn)切入點。題材符合本刊覆蓋范圍,突出新理念、新視角、新架構(gòu)、新觀點,具有原創(chuàng)性。本刊尊重原創(chuàng),來稿文責(zé)自負(fù),作者切勿一稿多投。
2、參考文獻(xiàn)。本刊參考文獻(xiàn)采用順序編碼制標(biāo)注,參考文獻(xiàn)不少于15篇,中文參考文獻(xiàn)要求附英文譯文。參考文獻(xiàn)著錄格式參見GB/T 7714—2015。
3、中文標(biāo)題一般不超過20個字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。
4、行文中的注釋可使用腳注,注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。
5、稿件必須注明第一作者和通信作者簡介,簡介均應(yīng)包括:姓名(出生年—),性別,民族(漢族可不寫),籍貫,(注明省、市或縣),職稱,主要從事什么研究或工作,E-mail,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話。
6、論著須附中、英文摘要,摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
7、如論文屬于某科研課題或基金項目,在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
8、引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn)),并應(yīng)明確提出本文目的。
9、文中有圖、表的,如果需隨正文文字的,請置于正文中。其余請單獨附圖、表,并請按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖,并寫好圖注。
10、文章著作權(quán),除《著作權(quán)法》另有規(guī)定外,屬于作者,對于侵犯他人版權(quán)、肖像權(quán)或其他權(quán)利的文字、圖片等引起的法律問題一概由作者自負(fù)。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《新課程學(xué)習(xí)(中)》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《新課程學(xué)習(xí)(中)》期刊是一本在我國教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于2008年,是由山西省教育廳主管,山西教育教輔傳媒集團主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國際刊號:1674-697X,國內(nèi)刊號:14-1353/O1。
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