《學生之友·童花果》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由哈爾濱市教育研究院主辦的教育期刊，2007年創刊，本刊主要欄目有：童話樹、小試牛刀、寓言魔袋、幽幽默、成語趣畫、說文解字、悅讀小屋。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿應是Word格式，正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。
(二)來稿需反映重大科技成果以及熱點和難點問題，要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，堅持理論與實踐并重，具有一定的學術交流價值。
(三)參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
(四)標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。
(五)引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號，不分段。
(六)本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。
(七)投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。
(八)所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(九)正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。
(十)投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現順序分別編號（圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標于文中相應位置；文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
三、審稿周期
《學生之友·童花果》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《學生之友·童花果》創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志以其獨特的魅力深受廣大中小學生的喜愛，成為許多學生心目中必讀的輔導雜志之一。該雜志以童花果為名，寓意著為孩子們帶來豐富多彩的成長果實，助力他們在求知的旅程中不斷進步。
作為一本綜合性學習雜志，它涵蓋了語文、數學、英語、科學等多個學科，以及趣味數學、歷史文化、百科知識等多個板塊。這些板塊的設計旨在為孩子們提供全面、系統的學習輔導，幫助他們掌握各科知識，提高學習成績。學生們可以找到豐富多樣的學習內容。語文板塊提供了閱讀理解、作文寫作、語言知識等方面的指導，幫助孩子們提高語文素養；數學板塊則注重解題技巧和思維訓練，讓孩子們掌握數學學習的精髓；英語板塊則注重詞匯積累和語法知識，為孩子們打好英語學習的基礎。此外，趣味數學、歷史文化、百科知識等板塊則注重拓展孩子們的視野，培養他們的學習興趣和綜合素質。
除了豐富的學習內容，雜志還注重學習方法和技巧的指導。雜志中經常會推出一些實用的學習技巧和方法，例如如何高效記憶、如何提高閱讀速度、如何整理錯題本等，這些技巧和方法不僅能夠幫助孩子們提高學習效率，還能夠培養他們的自主學習能力。此外，雜志還注重與讀者的互動和參與。雜志經常舉辦一些有趣的活動和競賽，例如作文比賽、數學競賽、科技創新大賽等，讓孩子們在參與的過程中鍛煉自己的能力和展示自己的才華。同時，雜志還開設了讀者來信和評論欄目，讓孩子們能夠與編輯和作者進行交流和互動，分享自己的學習心得和體驗。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《學生之友·童花果》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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