當稿件被《學生之友·小學版下》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)來稿不退，請作者自留備稿。來稿一經(jīng)發(fā)表，文章的復制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡傳播權(quán)將獨家授予《傳播與版權(quán)》期刊編輯部。
(二)稿件應具前瞻性、獨創(chuàng)性和科學性，要求資料真實、論點明確、結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順、精煉。
(三)參考文獻著錄：執(zhí)行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
(四)文題應用最少的文字表達最多的、有價值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。
(五)引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關(guān)文獻。不應與摘要及討論部分的內(nèi)容重復。
(六)注釋：是作者對文章某一內(nèi)容或詞語的必要解釋或說明，其內(nèi)容或詞語應以加圈數(shù)字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯(lián)網(wǎng)絡①。
(七)論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。
(八)稿件須有“摘要”(中、英文)，用以準確概括文章的主要內(nèi)容，包括研究的問題、研究目的以及論點、論據(jù)和結(jié)論，字數(shù)一般控制在 300 字以內(nèi)。
(九)論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目，請務必注明基金編號。
(十)文中表格要簡明，采用三線表，應有表序與表題。圖要精選，應有圖序與圖題。插圖要求布局合理，比例適當，線條精細均勻，主副線分明。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。
《學生之友·小學版下》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊，于2007年創(chuàng)刊，由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱市教育研究院主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：23-1112/G4，國際標準刊號為ISSN：1002-2112。
該刊設置了理科天地_物理、理科天地_化學、理科天地_生物、其他廊_體育教學、其他廊_藝術(shù)天地等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
