《學(xué)校管理》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院主辦的教育期刊，1983年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，結(jié)合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié)，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見(jiàn)。
(二)稿件務(wù)必注明作者簡(jiǎn)介姓名、性別、出生年月、畢業(yè)院校、職稱、目前從事何種工作、電話、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址及郵編。
(三)論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用，中文題名不宜超過(guò)20個(gè)字；外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問(wèn)意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。
(四)所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，不引用參考文獻(xiàn)。
(五)正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
(六)本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開(kāi)始可標(biāo)為“同注某某”。
(七)論文為確保圖像資料的準(zhǔn)確性，所提供圖版均請(qǐng)?jiān)敿?xì)標(biāo)注尺寸信息和資料來(lái)源。如文中插入圖版、符號(hào)或外文較多，請(qǐng)同時(shí)提交該論文的PDF版，以便排版時(shí)參考。
(八)論文為課題項(xiàng)目者，須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*（上標(biāo)），并與當(dāng)頁(yè)末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項(xiàng)單位課題（課題編號(hào)：）階段性成果。
(九)格式要求：稿件應(yīng)具備清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、摘要、引言、主體和結(jié)論等部分。同時(shí)，文章應(yīng)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和文字組織能力，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。
(十)參考文獻(xiàn)按GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。
三、審稿周期
《學(xué)校管理》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《學(xué)校管理》創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。以其較高的學(xué)術(shù)價(jià)值、實(shí)事求是的態(tài)度以及理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)而獲得了廣泛的贊譽(yù)和關(guān)注。
首先，雜志堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以客觀真實(shí)的報(bào)道和分析為特點(diǎn)，不追求夸大或歪曲事實(shí)，致力于提供準(zhǔn)確可靠的信息和數(shù)據(jù)，使讀者能夠了解學(xué)校管理領(lǐng)域的實(shí)際情況。這種態(tài)度為廣大讀者提供了一個(gè)權(quán)威的參考源。其次，雜志在選題上力求新奇，在報(bào)道廣度上不遺余力。不僅關(guān)注學(xué)校管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿理論，而且關(guān)注實(shí)際工作中的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)深入研究和專業(yè)的報(bào)道，雜志能夠?yàn)樽x者提供新穎的觀點(diǎn)和思路，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐探索。
此外，該雜志還以服務(wù)大眾為宗旨，不僅關(guān)注學(xué)術(shù)界的發(fā)展，也關(guān)注廣大讀者的需求。雜志以通俗易懂的方式介紹學(xué)校管理的理論和實(shí)踐，幫助讀者更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。同時(shí)，雜志也積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任和公益活動(dòng)，通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、開(kāi)展志愿服務(wù)等形式，為學(xué)校管理領(lǐng)域的發(fā)展和公眾的福祉做出貢獻(xiàn)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《學(xué)校管理》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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