《小學(xué)生時(shí)空》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《小學(xué)生時(shí)空》期刊創(chuàng)刊于1994年,是由新疆教育出版社主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 65-1246/G及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1672-5689。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《小學(xué)生時(shí)空》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:童話過(guò)山車、開(kāi)心果·煩惱樹(shù)、思維魔方 、身邊的科學(xué)、芝麻王看奧運(yùn)、時(shí)空筆會(huì)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)標(biāo)題:正文中標(biāo)題用一、(一)、1. ……標(biāo)明,內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范,并使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位。
(二)來(lái)稿請(qǐng)確保引用資料文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性,在投稿前進(jìn)行原文核對(duì),確保文章的客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
(三)來(lái)稿附不超過(guò)200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個(gè)。
(四)來(lái)稿必須附有作者(或聯(lián)系人)的真實(shí)姓名,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話及電子信箱,以便于審稿中聯(lián)系。
(五)基金項(xiàng)目(有則加項(xiàng)):獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱,并在括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《小學(xué)生時(shí)空》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《小學(xué)生時(shí)空》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
小學(xué)生時(shí)空發(fā)表范例
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