《小學(xué)生·上旬刊》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由山西共青團(tuán)融媒體中心主辦的教育期刊，1970年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：教學(xué)研究、教法交流、課程探討、發(fā)展?jié)B透、學(xué)科支持。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)論文稿內(nèi)容應(yīng)包括：文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語或結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。
(二)來稿應(yīng)說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。
(三)中外文參考文獻(xiàn)格式要求中外文參考文獻(xiàn)分別排列，外文在前，中文在后。參考文獻(xiàn)類型以字母標(biāo)識。
(四)正文中的各級標(biāo)題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。
(五)正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
(六)注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后，不出現(xiàn)在頓號后，句中不出注。
(七)作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。
(八)論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
(九)基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.
(十)文稿請用稿紙謄寫或用打印機(jī)打印，字跡清楚工整，圖表整潔明了。圖和表要各有標(biāo)題，各自編號。照片要清晰、反差大，以供制版用。
三、審稿周期
《小學(xué)生·上旬刊》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《小學(xué)生·上旬刊》創(chuàng)刊于1970年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一本專注于小學(xué)教育領(lǐng)域的權(quán)威期刊，始終站在教育改革的前沿，致力于推動教育事業(yè)的發(fā)展。這本雜志不僅關(guān)注小學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提升，更是將目光投向了更廣闊的教育改革事業(yè)，積極推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗，展現(xiàn)一線科研型教師的學(xué)術(shù)成果。
在當(dāng)今社會，教育改革是每個國家都必須面對和努力探索的重要問題。隨著社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式和教育理念已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的需求。因此，教育改革勢在必行，而它正是這一改革事業(yè)中的積極推動者。首先，雜志通過不斷挖掘和推介最新的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，為教育改革提供了寶貴的參考和借鑒。它關(guān)注國內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，深入剖析教育改革的熱點問題，為教育工作者提供了豐富的教育資源和思考角度。這些理念和經(jīng)驗不僅有助于提升小學(xué)教育的質(zhì)量和效果，更能夠推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
其次，它積極推出一線科研型教師的學(xué)術(shù)成果，為教育改革注入了新的活力。這些教師不僅在教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，更在科研方面取得了顯著的成果。他們的研究不僅有助于解決教育實踐中遇到的實際問題，更能夠推動教育理論的創(chuàng)新和發(fā)展。這些學(xué)術(shù)成果的發(fā)表，不僅提升了教師的學(xué)術(shù)地位，更激發(fā)了廣大教育工作者的研究熱情和創(chuàng)新精神。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《小學(xué)生·上旬刊》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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