《小學閱讀指南·低年級版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由黑龍江報刊傳媒集團有限公司主辦的教育期刊，2007年創刊，本刊主要欄目有：刊首·寄語、啟智·好故事_國學篇、啟智·好故事_美德篇、妙語·何處來、師說·大講堂、趣味·讀寫練_基礎篇、趣味·讀寫練_短文篇、趣味·讀寫練_指導篇、金牌·小作家、閱讀·千百度、素材·百寶箱、哲理·好寓言、成語·所以然、百科·大世界、書山·勤為徑、吟誦·好詩篇。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)各級標題一律用阿拉伯數字連續編號，左頂格編排，二、三級標題編號數字之間用下圓點“.”相隔，最末數字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
(二)一般三至四級標題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。
(三)引言，說明課題的研究背景，引述該領域的國內外研究進展，說明本文選題意義和創新點；內容不應與摘要和結論雷同，不能出現圖表。
(四)摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可，不要增加注釋和評價性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。
(五)插圖和表格：均應有中、英文圖名和表名，坐標圖中的標目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應有自明性，且隨文出現。
(六)作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務（職稱）、所在地（省、自治區、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。
(七)注釋：注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說叫，序號用帶網目的阿拉伯數字標注，放在當頁頁腳，建議不超過5條。
(八)參考文獻要求10篇以上，中英文對照，只列最新、最必要的公開出版物，建議盡量引用本行業知名期刊已刊出的相關文章，并在文中相應處以上標形式按順序標出。
(九)優秀稿件將提交參加我部論文評優活動，并頒發獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯系。
(十)作者文責自負，文中所引文獻、圖片要有出處。對于侵犯他人版權或其他權利的文稿、圖片，本刊不承擔連帶責任。
三、審稿周期
《小學閱讀指南·低年級版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《小學閱讀指南·低年級版》創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊是一本專為低年級小學生設計的閱讀雜志，旨在幫助孩子們培養閱讀興趣，提高閱讀能力，豐富知識儲備，為今后的學習生活打下堅實的基礎。雜志內容豐富多樣，包括了寓言故事、科普知識、童話故事、名人傳記、詩歌鑒賞等多種類型的文章，既有趣味性，又有教育性。通過這些文章，孩子們可以在閱讀的過程中，不僅可以學習到新的知識，還可以培養自己的思考能力和判斷能力。孩子們可以通過生動的故事情節，理解人生的道理，培養良好的品格和習慣；了解到自然界的奇妙，激發對科學的好奇心和探索欲望；感受到美好的情感，培養豐富的想象力；學習到成功的經驗，激發自己向上的動力；感受到語言的魅力，提高自己的語言表達能力。雜志還特別注重閱讀方法的指導，每篇文章后都有詳細的閱讀指導，幫助孩子們理解文章的主題，把握文章的結構，學習有效的閱讀策略，通過這些閱讀指導，孩子們可以逐步提高自己的閱讀能力，形成良好的閱讀習慣。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《小學閱讀指南·低年級版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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