《循證社會(huì)科學(xué)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由Campbell中國(guó)聯(lián)盟主辦的教育期刊，2022年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：實(shí)證研究、案例分析、理論與方法、綜述與評(píng)論、政策與實(shí)踐。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書資料分類號(hào)(簡(jiǎn)稱分類號(hào))、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。
(二)附錄內(nèi)容較少，與參考文獻(xiàn)排在同一頁；如出現(xiàn)內(nèi)容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，TimesNewRoman字體，加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。
(三)參考文獻(xiàn)列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。其他相關(guān)注釋可用腳注在當(dāng)頁標(biāo)注。
(四)文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯?dāng)?shù)字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請(qǐng)遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。
(五)摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字?jǐn)?shù)在100－200字之間。
(六)基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。
(七)稿件的參考文獻(xiàn)采用GB/T7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的要求，同時(shí)在文中對(duì)應(yīng)，用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注為上角標(biāo)。
(八)題名：恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號(hào)、疾病例數(shù)等。一般不超過20個(gè)漢字。
(九)圖、表和照片應(yīng)盡量精簡(jiǎn)，附圖須用計(jì)算機(jī)繪制，或掃描插入文稿中。試驗(yàn)點(diǎn)必須準(zhǔn)確，線條應(yīng)均勻、可辨、分清虛實(shí)，應(yīng)盡量避免圖內(nèi)有圖注。
(十)正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號(hào)采用①……；②……；③……。分級(jí)超過3級(jí)后用網(wǎng)括號(hào)如：“①”，“②”表示，并采用連排。
三、審稿周期
《循證社會(huì)科學(xué)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級(jí)別：部級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《循證社會(huì)科學(xué)》創(chuàng)刊于2022年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志憑借其高質(zhì)量的內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及廣泛的覆蓋范圍，在社會(huì)科學(xué)界占據(jù)了重要位置。無論是從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)家，還是致力于解決實(shí)際問題的社會(huì)工作者，循證社會(huì)科學(xué)都是不可或缺的信息來源。它不僅推動(dòng)了社會(huì)科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步，也為構(gòu)建更加公正、高效的社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
作為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的一份重要學(xué)術(shù)期刊，專注于推廣和深化循證方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用。該雜志不僅為學(xué)者提供了一個(gè)分享研究成果的平臺(tái)，還促進(jìn)了跨學(xué)科合作，旨在通過科學(xué)的方法論推動(dòng)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。主要面向社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究人員、教師、研究生以及實(shí)踐者。其內(nèi)容涵蓋了從心理學(xué)、教育學(xué)到公共政策等多個(gè)領(lǐng)域，適合那些希望深入了解如何利用證據(jù)來指導(dǎo)決策的專業(yè)人士。此外，對(duì)于對(duì)循證實(shí)踐感興趣的政策制定者和社會(huì)工作者來說，這份雜志同樣具有很高的參考價(jià)值。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《循證社會(huì)科學(xué)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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