閱讀與成才是一本由韜奮基金會主辦的教育期刊,2022年創(chuàng)刊,雙月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:觀點、本期話題、卷首語、閱讀現(xiàn)場、名家專訪。
《閱讀與成才》創(chuàng)刊于2022年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:雙月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。致力于推廣閱讀文化、提升全民素質(zhì),尤其是青少年及成人教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊。通過提供豐富的內(nèi)容,旨在激發(fā)讀者的閱讀興趣,幫助他們培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并以此促進個人成長和社會進步。它不僅關(guān)注如何選擇好書進行閱讀,還深入探討了不同類型的書籍對人的影響,包括但不限于哲學(xué)思考、科學(xué)普及、歷史回顧以及文化藝術(shù)等方面。
對于青少年而言,閱讀與成才不僅是知識的寶庫,更是成長路上的精神導(dǎo)師。雜志經(jīng)常邀請教育專家和心理學(xué)家撰寫專欄,針對青少年成長過程中遇到的各種問題,如學(xué)業(yè)壓力、人際交往等,給出專業(yè)的建議和支持。同時,也會介紹一些適合青少年閱讀的經(jīng)典與流行書籍,鼓勵他們通過閱讀開闊視野,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。此外,閱讀與成才也特別注重實用性,為讀者提供了大量關(guān)于高效閱讀技巧、記憶方法以及時間管理等方面的指導(dǎo)性文章,幫助人們在繁忙的生活節(jié)奏中找到適合自己的讀書方式。
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
(一)文題:應(yīng)簡明確切,盡量不用副標(biāo)題,以20個字以內(nèi)為宜。若有國家或部、省級基金資助或?qū)俟リP(guān)項目的論文,請在文題頁左下方腳注位置注明基金來源及編號,并提供基金項目復(fù)印件。
(二)本刊主要發(fā)表與醫(yī)學(xué)有關(guān)的人文社會科學(xué)研究性論文,來稿應(yīng)反映作者的研究成果,特別是社會關(guān)注的熱點問題。切忌簡單的現(xiàn)象羅列和工作總結(jié)。稿件應(yīng)實事求是,觀點明確,論據(jù)充分,邏輯嚴(yán)密,語言流暢,文字簡潔。論文不少于6000字。
(三)參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。
(四)倫理學(xué)要求:凡涉及人的調(diào)查研究型論文,包括心理調(diào)查量表,需提供倫理審查證明文件,涉及患者(受試者)的,應(yīng)簽訂知情同意書,如所在單位沒有倫理委員會,則要說明研究是否符合《赫爾辛基宣言》的原則。
(五)文稿中摘引他人成果,請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定指明原作者姓名、作品名稱及其來源,并以注釋的形式在文后列出。
(六)文中敘述時不需重復(fù)表和圖的數(shù)據(jù),只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。
(七)摘要和關(guān)鍵詞:論文需附300字左右的中文摘要,需能反映文章內(nèi)容,本刊采用報道式摘要,即為一段式,無需寫成結(jié)構(gòu)式摘要。除教育類論文外,其他論文需附英文摘要,中英文摘要文意應(yīng)基本一致。關(guān)鍵詞一般3~8個,置于摘要下方。英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)。
(八)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。
(九)作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務(wù)、學(xué)位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等表明作者身份的內(nèi)容。
(十)正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻)。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市東城區(qū)沙灘后街55號院7號樓《閱讀與成才》編輯部,郵編:100009。