《閱讀與作文》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由長春出版社主辦的教育期刊，2000年創刊，本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)請遵守學術規范和學術道德。引文注明出處，正文注釋采用腳注，參考文獻采用尾注。請勿抄襲、剽竊、一稿多投。文責自負。
(二)論文來稿需保證原創性，未曾在國內外公開期刊和公開出版的著作中發表，遵守學術規范，遵守國家相關規定，不得涉及國家機密，不得侵犯他人知識產權。
(三)每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
(四)題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。
(五)正文內連續敘述中的序號采用①……；②……；③……。分級超過3級后用網括號如：“①”，“②”表示，并采用連排。
(六)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）
(七)請在稿件最后附上您的姓名、工作單位、聯系電話、郵箱、通訊地址、郵政編碼，以便及時聯系。
(八)來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹，并且不得含自我評價。
(九)獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。
(十)圖表：應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據資料應注明來源。
三、審稿周期
《閱讀與作文》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《閱讀與作文》創刊于2000年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是伴隨廣大少年兒童走過成長各個階段的讀物，提供了豐富的文史知識、經典的文化常識，以及對學生習作的評點和考試作文的導讀，幫助讀者逐步提升文學底蘊和寫作水平。本刊的特點是將知識性、趣味性和實用性融合于一體，助您走上作家之路。
該雜志的內容包括多樣的文學材料和知識，涵蓋了文史領域的各個方面。通過閱讀這些材料，讀者能夠擴展自己的知識面，并豐富自己的文化素養。該雜志還提供了對學生習作的評點，幫助讀者發現自己作文的不足之處，并通過導讀考試作文的方式，引導讀者在作文方面取得更好的成績。本刊注重知識傳授的同時，也注重趣味性的體現。通過生動的插圖和有趣的故事，吸引讀者的注意力，激發他們對學習的興趣。同時，該雜志還提供了實用的寫作技巧和指導，幫助讀者在寫作方面有所收獲。這樣，讀者不僅能夠提高自己的語文素養，還能夠在寫作能力上逐步進步。
它致力于培養讀者的閱讀興趣和寫作能力，豐富他們的文化知識和表達能力。通過提供優質的閱讀材料和有益的寫作指導，該雜志成為讀者成長道路上的良師益友。無論是對于高中生還是對于寫作愛好者來說，都是一個寶貴的學習資源和指南。通過這本雜志，讀者可以不斷提升自己的文學底蘊，讓寫作水平逐級上升，為將來成為一名出色作家打下堅實基礎。
《閱讀與作文》現已更名為《東方少年閱讀與作文》。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《閱讀與作文》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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