《幼兒教育·教育科學版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江教育報刊總社主辦的教育期刊，2006年創刊，本刊主要欄目有：課題研究、課程與教學、管理論譚、教師發展、兒童發展、國外教育。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)編輯部對稿件采用雙向匿名評審，公平評審，并根據審稿專家的意見確定擬錄用的稿件，對不宜錄用的稿件及時通知作者退稿。
(二)秉持“清、齊、定”原則，以通俗易懂的表達方式，深入淺出展現核心觀點，行文流暢，引人入勝，達到或者接近商業類出版物標準。
(三)參考文獻在文內采用[1] [2] [3]……上標格式順序標識，按文中出現的先后順序編號，并在文后統一著錄文獻詳細信息。
(四)論文題目應簡潔、準確，不宜使用縮略詞，限定在25個漢字內。
(五)引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應與結語呼應，引言中提出的問題，結語中應有回答，但不能雷同。
(六)按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。
(七)為便于聯系，來稿務請注明作者真實姓名、職務職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。
(八)摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數在300字以內。
(九)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的，請提供原圖。
(十)有嚴謹的科學性和邏輯性，有理論或實際意義。論點明確，資料可靠，數據無誤，文字精煉，層次清楚，書寫工整規范。
三、審稿周期
《幼兒教育·教育科學版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《幼兒教育·教育科學版》創刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一本專注于幼兒教育領域的學術期刊，以理論研究為主，結合教育實踐為基礎，內容涵蓋幼兒教育各個學科領域以及相關學科領域。該雜志致力于推動幼兒教育的科學發展和提高教育質量，為幼兒教育工作者、研究人員和決策者提供有價值的學術參考。
作為一本以理論研究為主的雜志，它注重探討幼兒教育的本質、目標、內容和方法。雜志鼓勵學者們從不同學科角度出發，運用多種研究方法，對幼兒教育的各種理論和實踐問題進行深入研究。這些研究不僅有助于我們更好地認識幼兒教育的規律和特點，還能為教育實踐提供科學依據，促進幼兒教育的創新發展。
同時，它非常注重教育實踐的基礎性地位。雜志倡導將理論研究與教育實踐相結合，以期在實踐中檢驗理論、發展理論。雜志的內容不僅關注幼兒園教育，還涉及家庭教育、社會教育等方面，為幼兒教育工作者提供全方位的指導和支持。此外，雜志還關注幼兒教師的專業發展，發布有關教師教育、職業素養等方面的研究成果，幫助教師提升教育水平和實踐能力。它的內容涵蓋了幼兒教育的各個學科領域，如心理學、教育學、社會學、語言學等，以及相關學科領域，如兒童保健、家庭教育等。這種跨學科的研究視角，有助于我們更全面地了解幼兒教育的內涵和外延，為幼兒教育的綜合發展提供有力支持。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《幼兒教育·教育科學版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
