《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由伊犁師范學(xué)院主辦的教育期刊，1982年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：思政論壇、語言學(xué)論壇、教育教學(xué)論壇。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)本刊稿件嚴(yán)格執(zhí)行“三審”制，聘請同行專家進(jìn)行客觀的評審，并根據(jù)審稿意見公平、公正地處理稿件。編輯部收到稿件一般在3個月內(nèi)通知作者稿件處理結(jié)果。
(二)文中引用他人作品時，請按照原作者姓名、文獻(xiàn)名稱、出版者和出版年順序列出，并以腳注方式(放置于當(dāng)頁下)用①②③……標(biāo)出注釋，并選擇“每頁重新編號”;參考文獻(xiàn)中的作者在兩名以上時須全部列出。
(三)參考文獻(xiàn)是作者撰寫文章時所參考的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，在文章內(nèi)無需加注上腳標(biāo)．一律按照尾注的方式標(biāo)注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］，［2］，［3］，…。
(四)題名應(yīng)直接體現(xiàn)論文的要旨，必須與論文的內(nèi)容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應(yīng)盡可能包含論文的關(guān)鍵詞，以供二次文獻(xiàn)編制題錄、索引。
(五)引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進(jìn)4 格，以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個標(biāo)點(diǎn)符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。
(六)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(七)文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
(八)摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(要列出主要數(shù)據(jù)和具體統(tǒng)計學(xué)結(jié)果)、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
(九)表格請制成三線表，直接占據(jù)在文中適當(dāng)位置上。照片應(yīng)反差良好，層次清晰；顯微鏡及電鏡照片，應(yīng)在圖內(nèi)給出長度標(biāo)尺，并標(biāo)明相應(yīng)序號。
三、審稿周期
《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》創(chuàng)刊于1982年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》是一本面向社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)伊犁師范學(xué)院及其他相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的社會科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。雜志主要關(guān)注社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，包括但不限于社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、人力資源等。該雜志致力于推動社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究以及促進(jìn)社會科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。它注重學(xué)術(shù)研究的深度和廣度。鼓勵學(xué)者們提交具有學(xué)術(shù)價值和深入研究的論文，關(guān)注跨學(xué)科和前沿領(lǐng)域的問題，推動社會科學(xué)研究的深化和學(xué)科交叉。
該雜志還注重理論研究與實(shí)踐探索的結(jié)合。學(xué)者們被鼓勵在理論研究的基礎(chǔ)上，關(guān)注實(shí)踐問題和社會現(xiàn)象，推動社會科學(xué)理論的創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它鼓勵學(xué)者們從伊犁地區(qū)的社會問題和發(fā)展需求出發(fā)，開展相關(guān)的研究和實(shí)踐，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供理論支持和決策參考。通過學(xué)術(shù)論文的發(fā)表和知識分享，為學(xué)術(shù)界和從業(yè)人員提供最新的科研成果和學(xué)術(shù)資源。該雜志也鼓勵學(xué)者們積極參與學(xué)術(shù)交流和合作活動，促進(jìn)學(xué)科交流與合作，推動學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步和創(chuàng)新。
《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》現(xiàn)已更名為《伊犁師范大學(xué)學(xué)報》。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《伊犁師范學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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