(一)可從教育探索、高效課堂、經(jīng)驗分享、教學(xué)反思、教學(xué)培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)手記等欄目構(gòu)思文稿大體方向，文稿要求立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。
(二)來稿格式要求規(guī)范，項目齊全，按順序包括：文題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞；正文；參考文獻；作者詳細通信地址、郵編、電話和電子信箱。
(三)本刊提倡嚴謹治學(xué)，保證論文主要觀點和內(nèi)容的獨創(chuàng)性。對他人研究成果的引用務(wù)必注明出處，并附參考文獻；圖、表注明資料來源，不存在侵犯他人著作權(quán)的行為。否則，因抄襲等原因引發(fā)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛作者將負全責(zé)，編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。
(四)論文題目宜簡煉、準確，必要時可加副標題。主副標題要各有側(cè)重，主標題盡量傳遞核心論點、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點，副標題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍，廓清研究對象，標識文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號字，居中。
(五)引言一般不超過300個字，闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻，不應(yīng)進行詳細討論。
(六)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)為了使本書編排規(guī)范，敬請作者來稿時提供作者簡介，包括：姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學(xué)歷學(xué)位、主要研究方向、電子郵箱及電話號碼。
(八)所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個關(guān)鍵詞，文中計量單位和文后參考文獻格式須符合國家相關(guān)標準。
(九)論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學(xué)基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復(fù)印件。
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