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語文教學之友是一本由廊坊師范學院主辦的教育期刊，1981年創(chuàng)刊，月刊。該刊嚴控學術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領域發(fā)展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：紀念創(chuàng)刊40周年、教學視點、教研之頁、教材研討、閱讀研究、測試關注、作文教學。
語文教學之友雜志創(chuàng)刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
語文教學之友雜志在辦刊宗旨的規(guī)定下，從理論上深入探討提高語文素質(zhì)的教育規(guī)律，研究教育的理念和方法，摸索創(chuàng)新型人才語文能力培養(yǎng)的途徑；實踐上著重介紹語文教學改革的舉措、方法，傳播成功的教學經(jīng)驗和信息。
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(一)正文包括題目、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。
(二)稿件必須用字規(guī)范，標點符號、計量單位、數(shù)字用法、圖表等應符合國家有關標準和規(guī)定。
(三)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(四)為方便前后文獻對照檢查，在投稿時作者應在文內(nèi)的右上角標注序號，文后的參考文獻也對應地標上序號，以免重復或漏掉文獻。
(五)摘要撰寫避免套話。不應出現(xiàn)作者所從事研究領域里的常識性內(nèi)容，不應把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論（尤其是自我評價）。
作者：黃觀蓮
作者：林劍劍
作者：李軍
作者：周軍
作者：孫浩文
作者：張嘉鑫; 陳志華
作者：孟青蘭
作者：陳寶貴; 劉明君
作者：《語文教學之友》雜志社
作者：薛朝玉
被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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