《語文教學之友》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廊坊師范學院主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：紀念創刊40周年、教學視點、教研之頁、教材研討、閱讀研究、測試關注、作文教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)正文包括題目、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。
(二)稿件必須用字規范，標點符號、計量單位、數字用法、圖表等應符合國家有關標準和規定。
(三)題名。以概括文章主題且不超過20個字為宜。
(四)為方便前后文獻對照檢查，在投稿時作者應在文內的右上角標注序號，文后的參考文獻也對應地標上序號，以免重復或漏掉文獻。
(五)摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容，不應把應在引言中出現的內容寫入摘要，也不要對論文的內容做解釋和評論（尤其是自我評價）。
三、審稿周期
《語文教學之友》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
語文教學之友雜志創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
語文教學之友雜志在辦刊宗旨的規定下，從理論上深入探討提高語文素質的教育規律，研究教育的理念和方法，摸索創新型人才語文能力培養的途徑；實踐上著重介紹語文教學改革的舉措、方法，傳播成功的教學經驗和信息。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《語文教學之友》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
語文教學之友數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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