《正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教研究室主辦的教育期刊，2003年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：黨建與思政、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、教育教學(xué)探討、管理工作、學(xué)生工作。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿及修回稿均請(qǐng)自留底稿，以便聯(lián)系。編輯部收稿后即編號(hào)送專家審閱，并盡快將稿件處理結(jié)果通知作者。若1個(gè)月內(nèi)未收到擬用通知，稿件即可另行處理。
(二)所有論文都應(yīng)提供作者簡介(第一作者)：包括姓名(出生年)、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷(位)及所從事的研究工作及聯(lián)系電話、E-mail等。
(三)論文題目宜簡煉、準(zhǔn)確，必要時(shí)可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重，主標(biāo)題盡量傳遞核心論點(diǎn)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)，副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍，廓清研究對(duì)象，標(biāo)識(shí)文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號(hào)字，居中。
(四)摘要和關(guān)鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容；關(guān)鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞均需有相應(yīng)的英文翻譯。
(五)正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。
(六)論文中的注釋全部使用腳注。使用序號(hào)123…在文中上標(biāo)“123…”，同時(shí)在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的，都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
(七)圖表規(guī)范：正文中圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理、顯示清晰，有相關(guān)文字內(nèi)容描述，有圖（表）題和圖（表）序，無版權(quán)糾紛。
(八)屬于課題基金項(xiàng)目的成果或論文，請(qǐng)?jiān)谑醉撟⒚骰痦?xiàng)目類別、課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。如有鳴謝文字請(qǐng)附于文末。
(九)按時(shí)審稿：作為審稿人，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)地對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。若不能及時(shí)評(píng)審，應(yīng)及時(shí)返回不能評(píng)審的信息，避免出現(xiàn)答應(yīng)審稿卻逾期不審的現(xiàn)象。
(十)參考文獻(xiàn)的編號(hào)按正文中首次出現(xiàn)的次序連續(xù)排列，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)于上角，并按引用順序排列于文末。
三、審稿周期
《正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于2003年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。該學(xué)報(bào)是以中文出版，采用16開的規(guī)格，并且出版地位于中國江蘇省南京市。作為正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)報(bào)，它旨在為學(xué)院教師和學(xué)生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和研究成果發(fā)布的平臺(tái)。學(xué)報(bào)的創(chuàng)辦旨在促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和學(xué)科交叉，推動(dòng)教學(xué)、科研、實(shí)踐和創(chuàng)新的融合發(fā)展。
它涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，包括但不限于工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、信息技術(shù)、文化教育等。它的目標(biāo)是鼓勵(lì)教師和學(xué)生進(jìn)行原創(chuàng)研究，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。學(xué)報(bào)的內(nèi)容通常包括學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)案例分析等。這些文章不僅探討學(xué)科前沿問題，還反映了學(xué)生的學(xué)術(shù)思考和實(shí)踐探索成果。學(xué)報(bào)也可能邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的知名學(xué)者擔(dān)任編委和評(píng)審，確保所發(fā)表的文章具有學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力。
學(xué)報(bào)的出版對(duì)于學(xué)院來說具有重要的意義。它為學(xué)院提供一個(gè)展示學(xué)校學(xué)術(shù)成果的窗口，增強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。學(xué)報(bào)的出版促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和合作，促進(jìn)了學(xué)術(shù)創(chuàng)新和學(xué)科發(fā)展。此外，學(xué)報(bào)也可以為教師和學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行研究和探索，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。希望正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)能夠持續(xù)發(fā)展，不斷提高學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力。通過學(xué)報(bào)的出版，學(xué)院可以在教學(xué)和科研方面取得更大的成就，為學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
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