當稿件被《中國考試》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)本刊有權對來稿進行必要的刪改,如不同意刪改,請在投稿時說明。請作者自留底稿。
(二)關鍵詞:3-8個(關鍵詞選定的基本原則:每個關鍵詞都要與文章內容契合,概念不可太大,也不要過小,可從方便網上檢索的角度考慮)。
(三)參考文獻應是公開出版物,以便審者、編者、讀者查證。引用文獻請盡量不要超過5年(最好2年以內),以其在正文中出現的順序排序。
(四)來稿請務必寫明作者姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等信息。
(五)正文是文章的主體部分,應內容充實、邏輯清晰、表述規范。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《中國考試》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1991年創刊,由中華人民共和國教育部主管,教育部考試中心主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:11-3303/G4,國際標準刊號為ISSN:1005-8427。
該刊設置了深化新時代教育評價改革、考試技術、考試與教學等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
中國考試發表范例
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高中學業水平考試與課程標準一致性分析--以歷史學科等級考為例
作者:王秀青; 黃曉婷; 韓家勛; 韓曉彤; 張思思
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基于標準的高中學業水平等級性考試命題研究--以物理學科為例
作者:劉世洪; 肖立宏; 劉昕; 張思思; 韓曉彤
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新高考改革中綜合素質評價的實施困境及突破策略
作者:樊亞嶠; 徐海; 趙鵬林
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綜合實踐活動評價項目的設計與操作策略
作者:包新中
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《中國考試》(CSSCI來源期刊擴展版)征稿啟事
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