《中華活頁文選·初二年級(jí)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中華書局主辦的教育期刊，1960年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：中華國學(xué)_古文講讀、中華國學(xué)_文化專題·民俗風(fēng)情、同齡人文采、課堂補(bǔ)給站、課堂補(bǔ)給站_精題演練。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)請(qǐng)勿一稿兩投，自投稿之日起，凡三個(gè)月未收到錄用通知書，作者可自行另作處理。來稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。來稿文責(zé)自負(fù)，本刊有權(quán)對(duì)擬用稿件作必要的修改與刪減，如不愿者，請(qǐng)?jiān)趤砀逯姓f明。
(二)論文引文的出處或參閱的各種書刊資料，其文獻(xiàn)項(xiàng)目和要素須集中列在論文的文末。一律用[1]、[2]……標(biāo)注。
(三)參考文獻(xiàn)：執(zhí)行國標(biāo)“文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則（GB/T7714－2005）”，中文參考文獻(xiàn)需要有英文對(duì)照。
(四)中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認(rèn)的縮略詞、首字母縮寫字符、代號(hào)等。
(五)各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
(六)非直接引文注釋，注釋前應(yīng)加“參見”；非引用原始資料時(shí)，應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息，再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。
(七)來稿請(qǐng)附上作者簡介，包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┩ㄐ诺刂贰㈦娫挕㈦娮余]箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。
(八)以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡練，一般不宜超過250字。
(九)基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。
(十)表格命名應(yīng)有中英文對(duì)照，如“表1.……(Table1.……)”,要求設(shè)計(jì)科學(xué)，簡潔明了，請(qǐng)盡量使用三線表，表格不用豎線。
三、審稿周期
《中華活頁文選·初二年級(jí)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：部級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《中華活頁文選·初二年級(jí)》創(chuàng)刊于1960年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一本專為初二年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的雜志，旨在提供豐富多樣的閱讀材料，幫助學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣、拓展知識(shí)面，并提升語言表達(dá)能力和思維能力。該雜志的文章選擇注重多樣性和趣味性。它涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，通過介紹有趣的歷史故事、科普知識(shí)、文化傳統(tǒng)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求和好奇心。同時(shí)，該雜志還注重時(shí)事評(píng)論的報(bào)道，讓學(xué)生及時(shí)了解國內(nèi)外的重要事件和熱點(diǎn)話題，培養(yǎng)他們的全球視野和思考能力。
該雜志的文章難度適中，適合初二年級(jí)學(xué)生的閱讀水平。它通過生動(dòng)形象的語言和簡潔明了的解釋，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。同時(shí)，該雜志還注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探索，通過設(shè)置問題、提供思路等方式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問題。該雜志的排版和設(shè)計(jì)也非常精美。它采用圖文并茂的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，使得學(xué)生能夠在欣賞文字之美的同時(shí)，也能夠欣賞到精美的插圖和版式設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)方式不僅能夠吸引學(xué)生的眼球，還能夠增強(qiáng)他們的閱讀體驗(yàn)和記憶效果。
此外該雜志還特別關(guān)注學(xué)生的情感教育和心靈成長通過刊登勵(lì)志類文章引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀調(diào)節(jié)情緒提升心理素質(zhì)以積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)與困難。同時(shí)該雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀習(xí)慣通過設(shè)置閱讀板塊和導(dǎo)讀文章等引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何閱讀、如何理解文章的主旨和要點(diǎn)為他們的未來學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雜志還注重提升學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力。通過提供優(yōu)秀的范文和寫作指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握寫作技巧和方法，提高他們的寫作水平。同時(shí)，該雜志還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與語言表達(dá)活動(dòng)，如演講、朗誦等，幫助他們提高口頭表達(dá)能力。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《中華活頁文選·初二年級(jí)》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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